10．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)要放熱
B．干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱
C．把酒精擦在手背上，手背感覺(jué)到?jīng)鏊�，是由于酒精汽化放�?/td>
D．從冰箱里取出一瓶水，放一會(huì)兒，表面會(huì)變濕是由于水蒸氣液化

分析 （1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；
（2）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．

解答 解：
A、吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)要從人體吸收熱量，使人體溫度降低，故A錯(cuò)誤；
B、利用干冰降溫防止食品變質(zhì)，利用了干冰升華吸熱，故B錯(cuò)誤；
C、把酒精擦在手背上，手背感覺(jué)到?jīng)鏊�，是由于酒精汽化吸熱，故C錯(cuò)誤；
D、由于從冰箱取出的一瓶水，溫度比較低，周圍空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化．故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．有種“噴霧”電風(fēng)扇，它能噴射大小為微米級(jí)（1μm=10-6 m）的水霧，這些水霧在蒸發(fā)時(shí)吸收熱量、使人達(dá)到“納涼”的目的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．液化石油氣的熱值高達(dá)4.6×107J/kg，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價(jià)格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶?jī)?nèi)銷售給客戶．質(zhì)監(jiān)局對(duì)某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測(cè)：將質(zhì)量為100kg、初始溫度為20℃的水裝入容器內(nèi)，用高效爐灶燃燒瓶?jī)?nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃郎刂?5℃，瓶?jī)?nèi)燃?xì)庀牧?kg．通過(guò)高效爐灶，水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?5%．已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg•℃），求：
（1）水吸收的熱量Q；
（2）瓶?jī)?nèi)燃?xì)獾臒嶂祋；
（3）該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無(wú)摻混二甲醚？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．冬天來(lái)臨，小王給奶奶買了一個(gè)“暖手寶”．該“暖手寶”加熱過(guò)程中所消耗的電能與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．此過(guò)程通過(guò)該“暖手寶”的電流約為2.5A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關(guān)S，電壓表V1示數(shù)為4V，電流表示數(shù)為0.4A．則電壓表V2的示數(shù)是2V，流過(guò)R1的電流是0.4A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．木塊從如圖所示斜面位置靜止釋放，直到撞上金屬片，測(cè)此過(guò)程木塊的平均速度．
（1）在圖中畫出需要測(cè)量的距離．
（2）小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大，你認(rèn)為這樣做的理由是減小小車下滑的速度，延長(zhǎng)下滑時(shí)間，便于時(shí)間準(zhǔn)確測(cè)量（答案合力即可）；
（3）用粗糙程度相同，質(zhì)量不同的木塊做實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)如表，根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可算出每一次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的平均速度．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊質(zhì)量/g運(yùn)動(dòng)距離/m運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s
11001.0000.8
21501.0000.8
32001.0000.8
42501.0000.8
（4）通過(guò)數(shù)據(jù)分析可知：本實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的平均速度與質(zhì)量無(wú)（選填“有”或“無(wú)”）關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．入秋以來(lái)，我市出現(xiàn)梅雨天氣，導(dǎo)致農(nóng)作物無(wú)法及時(shí)收割，造成巨額經(jīng)濟(jì)損失，這與近年來(lái)溫室效應(yīng)加劇有關(guān)，下列哪些氣體不會(huì)加劇該效應(yīng)（　�。�
A．水蒸氣B．二氧化碳C．氮?dú)?/td>D．甲烷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．手機(jī)是現(xiàn)代最常用的通信工具，人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合需要選擇不同的音量，改變的是手機(jī)聲音的響度．接聽電話時(shí)能辨別不同的人，是因?yàn)椴煌苏f(shuō)話時(shí)的音色不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．按各類要求完成作圖：

（1）一個(gè)重為3N的小球漂浮在水面上，如圖甲所示，畫出小球受力的示意圖．
（2）如圖乙中用一根細(xì)繩將杠桿AOB在O點(diǎn)懸掛起來(lái)，并在B處掛一重物G，欲在杠桿A端施加一最小動(dòng)力F，使其在圖示位置平衡，作出該最小動(dòng)力F示意圖和力臂L．
（3）已知物重600N，繩子最大承受力為250N，請(qǐng)?jiān)谌鐖D丙畫出繩子的繞線．

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