1．下列說法正確的是（??）
A．用力拉一個物體在水平面上加速運動，則重力和支持力是一對平衡力
B．用手托著粉筆盒加速直線上升，則粉筆盒的重力和托力是一對平衡力
C．運動員舉著杠鈴不動，則運動員的重力和地面給他的支持力是一對平衡力
D．起重機吊著貨物勻速上升，則貨物以4m/s的速度上升時的拉力比以2m/s的速度上升時的拉力要大

分析 二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在一個物體上．

解答 解：A、用力拉一個物體在水平面上加速運動，物體在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的重力和支持力符合二力平衡條件，屬于對平衡力，故A正確；
B、用手托著粉筆盒加速直線上升，由于粉筆盒加速上升，因此粉筆盒受到的重力和托力不是平衡力，故B錯誤；
C、運動員舉著杠鈴不動，運動員和杠鈴的總重力和地面給他的支持力是一對平衡力，故C錯誤；
D、起重機吊著貨物勻速上升時，拉力和貨物受到的重力是一對平衡力，拉力等于重力，因此貨物以20m/s的速度上升時的拉力等于以10m/s的速度上升時的拉力，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查了二力平衡的判斷，關(guān)鍵二力平衡的條件以及平衡狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接，組成電路．
（1）實驗中，我們通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流；通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷電流方向．
（2）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體ab在磁場中上下運動，發(fā)現(xiàn)電流表的指針不偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體ab靜止，磁鐵水平向右運動，則電流表的指針偏轉(zhuǎn)．（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．質(zhì)量和初溫都相同甲、乙兩物體，先把甲放入一杯熱水中，取出后，再把乙放入，兩次熱水降低的溫度都相同，則（　�。�
A．c甲＞c乙B．c甲＜c乙C．c甲=c乙D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于杠桿，下列說法中正確的是（　�。�
A．杠桿就是一根木棒
B．杠桿就是一個硬東西
C．杠桿一定是直的
D．杠桿就是在力的作用下能夠繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海洋中垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號．若聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，那么海洋中該處的深度是多少米？這種方法不能用來測量月球與地球之間的距離，其原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．通過一些直接感知的現(xiàn)象，經(jīng)過合理的推測來認識無法直接感知的事實，是常用的一種物理方法．下列推測不合理的是（　�。�
A．現(xiàn)象：通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．推測：通電導(dǎo)線周圍存在磁場
B．現(xiàn)象：一滴墨水?dāng)U散到整杯清水中．推測：分子在不停息地做無規(guī)則運動
C．現(xiàn)象：白光通過三棱鏡后變?yōu)椴噬猓茰y：白光不是單色光
D．現(xiàn)象：輕質(zhì)球a、b靠近時相互吸引．推測：a、b兩球一定帶異種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于二力平衡，下列說法正確的是（　�。�
A．懸掛在繩上靜止的小球，繩對小球的拉力和小球的重力是一對平衡力
B．大小相等、方向相反的兩個力，一定是一對平衡力
C．放在水平桌面上的墨水瓶對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力
D．用沿水平方向的力推桌子，桌子沒有推動，人的推力和桌子的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖甲所示，放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物體A的運動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙、丁所示．

（1）當(dāng)t=5s時，物體A受到的摩擦力f的大小為8   N．
（2）根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息，計算在6s～10s內(nèi)拉力F為8N，拉力F對物體A做功是96J．
（3）根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息，請用公式P=Fv，計算F=8N時該力的功率0或24     W．
（4）如圖丙所示，在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C，且C的一部分浸入水中．已知GB=20N，GC=50N，C的橫截面積為30cm2，長度足夠，水夠深．則當(dāng)物體A不受摩擦力作用靜止時，C受到的浮力是30N，C的下底面受到的水的壓強是1×104Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．生活處處有科學(xué)，只要你留心，身邊許多物品都可以用來做科學(xué)小實驗．在一個塑料飲料瓶內(nèi)倒入少量熱水，搖晃后倒出熱水，立即擰緊瓶蓋，過了一會兒，塑料瓶被壓癟了．
（1）這一實驗現(xiàn)象可以說明大氣壓（強）的存在；
實驗序號實驗方法、現(xiàn)象和說明的知識
1用力壓塑料瓶，瓶發(fā)生形變，說明力能使物體發(fā)生形變．
2
（2）請以塑料瓶為研究對象，參照實驗1設(shè)計一個小實驗（要求：說明的知識與實驗1不同）．

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同步練習(xí)冊答案