7.有一實(shí)心圓柱體,其密度是ρ,高度是h,試證明該金屬按如圖放置時(shí),對(duì)水平面的壓強(qiáng)為p=ρgh.

分析 利用m=ρV可求圓柱體的質(zhì)量,再利用G=mg求其重力,圓柱體對(duì)水平面的壓力等于重力,再利用p=$\frac{F}{S}$求壓強(qiáng).

解答 證明:
設(shè)圓柱體的底面積為S,
由ρ=$\frac{m}{V}$得圓柱體的質(zhì)量:
m=ρV=ρSh,
圓柱體的重力:
G=mg=ρShg,
圓柱體對(duì)水平面的壓力:
F=G=ρShg,
對(duì)水平面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了規(guī)則、均勻物體(如圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體)對(duì)水平面壓強(qiáng)公式的推導(dǎo),涉及到壓強(qiáng)公式、密度公式、重力公式的應(yīng)用,要注意該公式使用的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.清晨室外花葉上有許多露珠,露珠下面的葉脈看起來(lái)比較粗大,這是露珠產(chǎn)生放大鏡的功能,形成葉脈的虛(填“實(shí)”或“虛”)像.

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18.小明同學(xué)陪爸爸到公園散步,他看到了自己在湖水中的“倒影”,則“倒影”相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于小明是靜止的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.電路的基本組成包括電源、用電器、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān);電路的基本連接方式包括串聯(lián)和并聯(lián)兩種.

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2.如圖是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置. 
(1)小明在玻璃板前放一個(gè)棋子A,他應(yīng)該在玻璃板前(選填“前”或“后”)觀察棋子A的像.在玻璃板后面移動(dòng)棋子B,直到與棋子A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又說(shuō)明了像與物大小相等.
(2)小明用棋子做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)看不清棋子A的像.于是他用手電筒對(duì)著棋子A (選填“棋子A”或“棋子A的像”)照射,發(fā)現(xiàn)能看清棋子A的像了.

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12.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,燈泡的亮度將不變(選填“變亮”、“變暗”或“不變”),但電流表示數(shù)變化了0.1A,電阻R的阻值是60Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.某同學(xué)買了一張火車時(shí)刻表,他注意到在北京和南通間往返的T158次和K566次特別快車的運(yùn)行時(shí)刻表如下:
車次到、發(fā)站時(shí)間北京天津西鹽城南通
T158到站時(shí)間--16:1023:203:40
發(fā)車時(shí)間13:4016:2023:30--
K566到站時(shí)間9:307:203:30--
發(fā)車時(shí)間--7:303:2015:30
他了解了T158次列車由北京開(kāi)往南通,K566次由南通開(kāi)往北京.這兩次列車每天齊發(fā),中途經(jīng)過(guò)鹽城.若自北京到鹽城鐵路長(zhǎng)1160km,根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:
(1)T158次列車由北京駛往鹽城的平均速度?
(2)中途K566次列車以54km/h的速度,用了2min完全穿過(guò)長(zhǎng)度為1500m的一個(gè)隧道,求這列火車的長(zhǎng)度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示,將日光燈的燈絲接入電路,給燈絲緩慢加熱,電流表示數(shù)將變。ㄗ兇、變小或不變),這一現(xiàn)象說(shuō)明燈絲的電阻與溫度有關(guān).

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17.如圖1,測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,則試驗(yàn)時(shí)應(yīng)把電壓表的電壓調(diào)到2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈炮的額定功率為0.75 W.

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同步練習(xí)冊(cè)答案