5.工人用圖所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓,每次運(yùn)送量不定,滑輪組的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙,機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計,g=10N/kg.
(1)從圖乙中看出,建材重400N時,滑輪組的機(jī)械效率為50%,則動滑輪重為多少?
(2)若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m,作用在鋼繩上的拉力為300N,求拉力的功率;
(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時,運(yùn)送建材的重力是多大?

分析 (1)機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計,克服物體的重力做的功為有用功,克服動滑輪重力和物體重力所做的功為總功,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{(G+{G}_{動})h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$×100%求出動滑輪的重力;
(2)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,根據(jù)W=Fs求出拉力做的功,利用P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率;
(3)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{(G+{G}_{動})h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$×100%求出機(jī)械效率為60%時運(yùn)送建材的重力.

解答 解:(1)機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計,滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{(G+{G}_{動})h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$×100%=50%,
則動滑輪的重力:
G=G=400N;
(2)由圖可知,n=2,則繩端移動的距離:
s=nh=2×12m=24m,
拉力做的功:
W=Fs=300N×24m=7200J,
拉力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{7200J}{60s}$=120W;
(3)滑輪組的機(jī)械效率為60%時,有
η′=$\frac{G′}{G′+{G}_{動}}$×100%=$\frac{G′}{G′+400N}$×100%=60%,
解得:G′=600N.
答:(1)動滑輪重為400N;
(2)拉力的功率為120W;
(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時,運(yùn)送建材的重力是600N.

點(diǎn)評 本題考查了動滑輪機(jī)械效率公式、做功公式、功率公式的靈活應(yīng)用,利用好滑輪組機(jī)械效率公式η=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$×100%是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小樂同學(xué)用如圖所示裝置探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時,讓小車從斜面同一高度滑下,目的是使小車到達(dá)平面時具有相同的初速度,這種探究實(shí)驗(yàn)的方法是控制變量法.
(2)如圖所示的三種情況,小車在毛巾表面滑行時運(yùn)動狀態(tài)最容易改變.
(3)結(jié)論:表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.推理,如果運(yùn)動物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動.
(4)小樂同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點(diǎn)時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是A.(圖中的黑點(diǎn)表示小樂同學(xué))

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.實(shí)驗(yàn)室里常用歐姆表來直接測量電阻.如圖所示是歐姆表的簡化結(jié)構(gòu)圖,它由靈敏電流表、電源、變阻器等組成.在A、B間接入一上電阻R0,電路中就有一個對應(yīng)的電流I,故由電流表的指針位置可以知道電阻R的大。疄榱朔奖闶孪仍陔娏鞅淼目潭缺P上標(biāo)出了電阻的歐姆值,歐姆表在測量前都需要調(diào)零,即把歐姆表的A、B兩接線柱短接,調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置便電流表滿偏(指針指在最大刻度處).若某歐姆表的刻度值是按電源電壓為1.5V來刻度的,滿偏電流為10mA.求:
(1)當(dāng)歐姆表正常工作時的內(nèi)阻是多大?
(2)當(dāng)A、B間接入待測電阻Rx時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)到滿偏電流的一半處,則待測電阻Rx的阻值是多大?
(3)若在使用一段時間后,發(fā)現(xiàn)電源電壓降為1.2V,用這個歐姆表測得某電阻為350Ω,則這個電阻的實(shí)際值為(不考慮電源本身的電阻)多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.有一粗細(xì)均勻的原木,重600N,徽微抬起它的一端用力300N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖,邊長為10cm的正方體A恰好懸浮在30cm深的水中,則水對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?此時A物體受到的浮力多大?若溫度上升,A物體將上升還是下沉?(不考慮固體的熱脹冷縮)(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“測定“3.8V”小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中(電源電壓恒定).

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮.
(2)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到A端(選填“A”或“B”).
(3)實(shí)驗(yàn)時,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,通過燈泡的電流為0.3A,燈泡的額定功率為1.14W.
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,小明看到實(shí)驗(yàn)臺上有一個定值電阻R,上邊的數(shù)字模糊不清,想測出它的阻值,可是發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,經(jīng)過小組討論設(shè)計了如圖所示的電路圖,利用前面的數(shù)據(jù)測出了R的阻值.請你幫小明完成主要的實(shí)驗(yàn)步驟及計算電阻R的表達(dá)式.
主要步驟:a)連接電路;b)閉合S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡的電流為額定電流即0.3A;c)斷開S1,閉合S2,測得R與L的總電流I.
計算電阻R的表達(dá)式:R=$\frac{3.8V}{I-0.3A}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.三個質(zhì)量、底面積都相等,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,如圖所示,若容器對桌面的壓強(qiáng)相等,則三種液體對容器底的壓強(qiáng)( 。
A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某款燃?xì)鉄崴,銘牌?biāo)有“3.78×107J/h”字樣(表示每小時對水放出3.78×107J的熱量).此款熱水器具有兩種加熱供水方式;第一種能使出水溫度提高25℃,出水量為5L/min,第二種能使出水溫度提高40℃,出水量為3L/min,請根據(jù)以上說明,計算出燃?xì)鉄崴髟诘诙N方式下應(yīng)用的效率?(Q=3.78×107J/h)
使用方式出水溫度t/℃1min出水量V/L
第一種255
第二種403

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,水底某處點(diǎn)光源S發(fā)出的光線①②照射到水面發(fā)生了折射現(xiàn)象,因?yàn)楣饩①的入射角小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)光線②的入射角,所以光線③與法線的夾角必然小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)光線④與法線的夾角,使得光線③④的反向延長線能夠相交,交點(diǎn)S′即為S的虛(選填“虛”或“實(shí)”)像.

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同步練習(xí)冊答案