（2012?西寧）根據(jù)圖中小磁針的方向標(biāo)出通電線圈的N極和電流的正極．
分析：由磁極間的相互作用可知螺線管的磁極，再由右手螺旋定則可知通電螺線管的電流方向，由此可知電源的正負(fù)極．
解答：解：因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故螺線管右側(cè)為S極，左端為N極；
則由右手螺旋定則可知螺線管中電流由右側(cè)流入，左側(cè)流出；電源的右端為正極，左端為負(fù)極，故答案如圖
點(diǎn)評(píng)：本題考查右手螺旋定則及磁極間的相互作用，要求學(xué)生能熟練應(yīng)用右手螺旋定則判斷磁極或電流方向．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?上海）根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?邵陽）根據(jù)圖中小磁針的指向，判斷并標(biāo)出電源的正負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?西寧）如圖是一金屬柱體，橫截面是一個(gè)不規(guī)則的多邊形，現(xiàn)有一把刻度尺，但無法直接測量柱體的橫截面積，為測其橫截面積，小明在柱體側(cè)面畫了A、B兩條橫線，并用細(xì)線把柱體懸吊在測力計(jì)上，當(dāng)柱體下部浸入水面到達(dá)B橫線時(shí)，記錄測力計(jì)示數(shù)為FB，此時(shí)柱體保持豎直．接著他又完成了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，測出了柱體的橫截面積．請(qǐng)你把這兩個(gè)步驟寫在下面橫線上（用字母表示測出物理量的大�。�
步驟1：
向上提起物體，當(dāng)水面到達(dá)A橫線，記下測力計(jì)FA
向上提起物體，當(dāng)水面到達(dá)A橫線，記下測力計(jì)FA

步驟2：
用刻度尺測AB間距離h．
用刻度尺測AB間距離h．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?西寧）如圖所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員保持身體姿勢不變從斜坡滑下后，用力撐桿，飛速向前滑去，請(qǐng)根據(jù)此情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題，并加以解釋．
問題1：
滑雪板的面積為什么做的較大？
滑雪板的面積為什么做的較大？
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解釋：
壓力不變，增大接觸面積，可減小滑板對(duì)雪地的壓強(qiáng)
壓力不變，增大接觸面積，可減小滑板對(duì)雪地的壓強(qiáng)
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問題2：
運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰是運(yùn)動(dòng)的？相對(duì)于誰是靜止的？
運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰是運(yùn)動(dòng)的？相對(duì)于誰是靜止的？
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解釋：
以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的，以滑雪板為參照物是靜止的
以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的，以滑雪板為參照物是靜止的
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