3.如圖,有一三角形物體ABC,請作出其在平面鏡中的像.

分析 依據(jù)平面鏡的成像特點,分別做出A、B、C點關(guān)于鏡面的對稱點,然后連接,就是△ABC在鏡中的像.

解答 解:①作A點關(guān)于鏡面的對稱點A′;(做對稱點留下的作圖痕跡是對應點的虛線連線和垂直符號)
②作B點關(guān)于鏡面的對稱點B′;
③作C點關(guān)于鏡面的對稱點C′;
④用虛線連接A′B′,B′C′,A′C′,△A′B′C′就是△ABC在平面鏡MN中的像.
作圖如下:

點評 作平面鏡成的像,注意留下的作圖痕跡,對應點連線要用虛線,像要用虛線,連線與鏡面之間一定要垂直.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖甲是我們實驗室中經(jīng)常用到的彈簧測力計,它的工作原理是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比,在使用前要進行的操作是校零;如圖乙是小靜同學想測拉木塊前進時水平拉力的大小,請指出她操作不規(guī)范的地方測力計沒有沿水平方向拉物體.糾正錯誤后,小靜用圖丙所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.

(1)實驗時,要想測出摩擦力的大小,應該拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動.
(2)某次實驗中,彈簧測力計的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是1.6N.
(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在丁圖中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象.
實驗次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4
(4)分析圖象可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成正比.
(5)實驗結(jié)束后,小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面積越小,摩擦力越。阏J為她的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是沒有控制壓力不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,質(zhì)量、形狀相同的鋁線框A和塑料線框B從同一高度自由下落并經(jīng)過某一磁場區(qū)域(“×”代表磁感線垂直于紙面向里),若不計空氣阻力,那么由于電磁感應現(xiàn)象所以線框A(選填“A”、“B”)會有電流產(chǎn)生,然后發(fā)熱,最終兩線框落地時具有的動能分別為EA和EB,則EA和EB大小關(guān)系是EA<EB.(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖所示,某人站在A處通過一根繩和兩個滑輪勻速提起物體B,所用的拉力F=100N,物體B重300N (不計滑輪重、繩重及摩擦力),畫出滑輪組的繞線.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.請將圖中的器材連接完整.要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測L1燈兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.某研究性學習小組設計了一種測定風力的裝置.他們把迎風板與一輕質(zhì)彈簧一端連接,穿在光滑的鎳鉻合金桿上,彈簧由絕緣材料制成,用兩根導線將其接入電路,左端導線與合金桿M端相連,右端導線接在迎風板上N點并可隨迎風板在合金桿上滑動,工作時迎風板總是正對風吹來的方向,如圖所示.請在方框中用元件符號畫出此裝置工作原理的電路圖.(可添加必要的元件)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明利用生活中常見的材料做了一個小實驗.如圖1所示,將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋,在側(cè)壁開了一個小孔A,發(fā)現(xiàn)水并不流出,這是因為受到大氣壓的作用;在A孔下方開一個相同大小的小孔B,將瓶蓋擰開,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較遠,這是因為液體壓強隨深度的增加而增大.
當老師介紹了液體壓強,特別是演示了“帕斯卡裂桶實驗”后,更激發(fā)了小明“探究影響液體壓強大小因素”的興趣.他們設計了如圖所示的實驗探究方案,圖2(a)、(b)、(c)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3
(1)實驗中液體內(nèi)部壓強的大小通過U型管兩側(cè)液面的高度差反應出來,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.)
(2)實驗中液體內(nèi)部壓強最小的是c圖.
(3)比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是:深度相同,液體的密度越大,液體的壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖是小明探究“影響電流熱效應因素”的部分實驗裝置圖,通電一段時間后,兩段完全相同的液柱從同一高度上升到圖示位置,可知電阻R1產(chǎn)生熱量多,由此可以說明:當電流和通電時間相同時,電阻越大,產(chǎn)生熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.教師用粉筆在黑板上板書時,粉筆保持不變的是(  )
A.質(zhì)量B.密度C.體積D.重力

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