汽車上的安全帶可以防止由于 對人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是

A．壓路機(jī)上碾子質(zhì)量很大 B．書包背帶較寬

C．鐵軌下鋪設(shè)枕木 D．載重車裝有許多車輪

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖所示為釣魚竿釣魚時(shí)的示意圖，請?jiān)趫D中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2。

（2）如圖所示，在圖中畫出最省力的繞繩方法。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（ ）

A．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?B．蘋果受重力豎直下落

C．用力把鉛球推出去 D．把橡皮泥捏成不同造型

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題

請你畫出下左圖中木塊所受重力的示意圖

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小虎同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓共6m，所用時(shí)間為10秒。他上樓的過程中，克服自己重力（約500N）做功的功率最接近下面哪個(gè)值（ ）

A．3W B．30W C．300W D．3000W

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

高速列車經(jīng)過時(shí)，若人離鐵道太近很可能被“吸”過去，這是因?yàn)?/p>

A．車與人之間空氣流速減小，壓強(qiáng)增大

B．車與人之間空氣流速減小，壓強(qiáng)減小

C．車與人之間空氣流速增大，壓強(qiáng)增大

D．車與人之間空氣流速增大，壓強(qiáng)減小

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省南雄市九年級6月模擬考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)電學(xué)時(shí)，小夏利用下圖所示的電路圖，做了不少實(shí)驗(yàn)，其中電阻R可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻。

（1）在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小夏先把10Ω的電阻連入電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有較大示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)，若故障只出現(xiàn)在電阻R或變阻器上，則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____；排除故障后，小夏把電流表的讀數(shù)填在表格中，然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻，將相應(yīng)的電流值記錄到表格中，小夏的做法錯(cuò)誤是 ____ 。

（2）在做“伏安法”測電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)，請用筆畫線代替導(dǎo)線完成下圖中的電路連接，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移時(shí)，連入電路中的阻值變大。實(shí)驗(yàn)中測得的結(jié)果如表格。由此可以判斷，在實(shí)驗(yàn)中小夏選用了阻值為 Ω的定值電阻。

（3）在做“測量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小夏用額定電壓為“3V”的小燈泡代替電路圖中的電阻R，連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的讀數(shù)是 A，小燈泡的額定功率為 W。

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

為保證行車安全，我國高速公路的最高限速為120km/h。同時(shí)在道路上行駛的車輛還應(yīng)保持足夠的車距。當(dāng)車輛在高速路上超速行駛，或是車距過小時(shí)，發(fā)生事故的機(jī)率就會大大增加。某型號轎車的最短剎車距離s制動(dòng)（從開始剎車到車輛靜止）跟車輛行駛速度v的關(guān)系為s制動(dòng)＝k（v2，公式中系數(shù)k＝s2/m，轎車行駛速度v的單位為m/s，剎車距離s制動(dòng)的單位為m。某人駕駛該型號轎車在高速路上以144km/h的速度行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)道路前方90m處有危險(xiǎn)情況發(fā)生，若此人的反應(yīng)時(shí)間（從發(fā)現(xiàn)問題到做出反應(yīng)動(dòng)作）為0．5s，請通過計(jì)算判斷，他能否在90m內(nèi)把車停住。

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