14．市場(chǎng)上出售的一種“金龍魚(yú)”食用調(diào)和油，油瓶上標(biāo)有“1.8L”字樣，已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度是0.92g/cm3，則該瓶食用油的質(zhì)量是1.656kg．

分析 知道食用調(diào)和油的體積和密度，根據(jù)m=ρV求出其質(zhì)量．

解答 解：調(diào)和油的體積：
V=1.8L=1.8dm3=1.8×10-3m3，
由ρ=$\frac{m}{V}$可得，該瓶食用油的質(zhì)量：
m油=ρ油V=0.92×103kg/m3×1.8×10-3m3=1.656kg．
故答案為：1.656．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式的應(yīng)用，計(jì)算過(guò)程要注意單位的統(tǒng)一和換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在如圖所示的電路中，R1=8歐，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓為6伏且不變．
（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片置于N端時(shí)，R2=0歐，電流表的示數(shù)為0.75A
（2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2伏的時(shí)候，變阻器接入電路的電阻為多大？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．一天，教學(xué)樓樓道邊傳來(lái)了吵鬧聲，原來(lái)是燈泡小粗（PZ220V-100W）和小細(xì)（PZ220V-40W）兩姐妹的聲音；只聽(tīng)小粗大聲的說(shuō)：“我比你要亮，功做的更多．”，“雖然我比你更‘苗條’，但我所做功的一點(diǎn)都不比你差！”小細(xì)毫不示弱，它們?cè)匠吃絻�，驚動(dòng)了小燈泡憂憂．現(xiàn)在讓我們和憂憂一起來(lái)解決他們的問(wèn)題吧．

爭(zhēng)論一：誰(shuí)更亮
（1）將小粗和小細(xì)兩個(gè)燈泡串聯(lián)接在220V的電路中，細(xì)更亮．結(jié)論：原來(lái)燈泡的量度是由實(shí)際功率來(lái)決定的，連接方式不同，實(shí)際功率也會(huì)相應(yīng)改變．
爭(zhēng)論二：誰(shuí)做功多
（2）電流做功的多少除了與實(shí)際功率有關(guān)，還與通電時(shí)間有關(guān)，不能單純看電功率哦．
（3）小粗和小細(xì)的爭(zhēng)論終于解決了，可憂憂卻皺著眉頭，因?yàn)樗恢雷约旱墓β适嵌啻�，讓我們一起�?lái)幫她吧．利用圖甲所示的實(shí)物連接電路圖就可以測(cè)定小燈泡的電功率．小明測(cè)量并描繪出燈泡憂憂發(fā)光時(shí)的電流隨其電壓變化的關(guān)系圖象，則憂憂正常發(fā)光時(shí)的功率是0.5W．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)燈泡憂憂的電阻是變化的，其原因可能是：燈絲電阻隨溫度的升高而變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．山東姑娘劉春紅成功衛(wèi)冕女子舉重69公斤級(jí)冠軍！如圖為她成功舉起128公斤的情形，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．杠鈴對(duì)她的壓力與她對(duì)杠鈴的舉力是一對(duì)平衡力
B．杠鈴對(duì)她的壓力與杠鈴的重力是一對(duì)平衡力
C．杠鈴的重力與她對(duì)杠鈴的舉力是一對(duì)平衡力
D．杠鈴對(duì)她的壓力與地面對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．甲、乙兩燈的額定電壓均為9V，測(cè)得其電流與電壓變化的關(guān)系圖象如圖所示，則甲燈的額定功率為7.2W，若將甲、乙兩燈并聯(lián)接入9V的電路中，通電10s，兩燈消耗的總電能為117J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．電控調(diào)光玻璃能限據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度，將光敏電阻Rx和定值電阻R0、接在9V的電源上，光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表：
光強(qiáng)E/cd12345
電阻值/Ω1896 3.6
（“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量，符號(hào)為E，單位坎德拉（cd））
（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為4坎德拉（cd）時(shí)光敏電阻Rx的大小為4.5Ω．
（2）其原理是；光照增強(qiáng)光敏電阻Rx阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升．若電源電壓不變，R0是定值電阻，則下列電路圖中符合要求的C．

（3）現(xiàn)已知定值電阻R0為12Ω，用電壓表測(cè)得光敏電阻兩端的電壓為3V，則此時(shí)光照強(qiáng)度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，A、B物體在力F=5N的作用F水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，分別對(duì)A、B分別進(jìn)行受力分析，A、B之間以及B和地面之間的摩擦力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在27℃的室溫下，將20℃的1千克水與15℃的2千克水混合，由于實(shí)驗(yàn)裝置不夠精密，在混合過(guò)程中向周圍物體吸收了8.4×103焦的熱量，水的比熱容是4.2×103焦/（千克•℃），則混合后水的溫度為（　　）
A．17.3℃B．16.7℃C．18.3℃D．20.0℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．鄧南同學(xué)用自制的一個(gè)機(jī)翼模型探究氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系時(shí)，把機(jī)翼模型穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下端各掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，如圖甲所示，接通電風(fēng)扇對(duì)著機(jī)翼模型吹風(fēng)．
（1）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大的是B（填彈簧秤編號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，機(jī)翼模型的上表面的空氣的流速大于（填“大于”、“小于”或“等于”）機(jī)翼模型的下表面空氣的流速；所以，上表面氣體的壓強(qiáng)要小于下表面壓強(qiáng)．
（3）根據(jù)以上結(jié)論，說(shuō)明圖乙中的傘面在大風(fēng)吹來(lái)時(shí)，變形情況傘上方的空氣流速大，壓強(qiáng)較��；傘下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，傘被向上“吸”．

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