【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為2cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 v= 進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”).
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答SAB= cm; tBC= s;VAB= m/s;VBC= m/s.
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過(guò)程速度越來(lái)越 ,是在做 運(yùn)動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏 (選填“大”或“小”).
【答案】(1)v=;(2);(3)40.0;1;0.2;0.5;(4)大;變速直線;(5)大
【解析】解:(1)平均速度是指某段時(shí)間內(nèi)的路程與這段時(shí)間的比值,計(jì)算公式為v=.
(2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,斜面坡度應(yīng)小.
(3)由圖示:SAB=100.0cm﹣60.0cm=40.0cm,SBC=60.0cm﹣10.0cm=50.0cm,tAB=2s,tBC=1s.
AB段的速度vAB===20cm/s=0.2m/s,BC段的平均速度vBC===50cm/s=0.5m/s.
(4)根據(jù)計(jì)算結(jié)果可知,vBC>vAB,所以小車在下滑過(guò)程速度越來(lái)越快,小車在做加速運(yùn)動(dòng).
(5)計(jì)時(shí)晚,所計(jì)時(shí)間偏小,用公式v=算出的速度偏大.
故答案為:(1)v=;(2)。唬3)40.0;1;0.2;0.5;(4)大;變速直線;(5)大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)站立在勻速上升的電梯里,則此過(guò)程中正確的是
A.人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為其重力勢(shì)能
B.人的機(jī)械能總量保持不變
C.電梯對(duì)人的支持力做功為零
D.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在發(fā)射第35、36顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)_______沖程中的能量轉(zhuǎn)化相同;北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)利用__________________傳遞信息,這種信號(hào)_________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時(shí),路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它.如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時(shí)間﹣﹣速度圖象,根據(jù)圖象分析正確的是( )
A.緊急剎車發(fā)生在8:23
B.在8:23~8:27時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)
C.在8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米/時(shí)
D.在8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60千米/時(shí)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】沿東西方向直線運(yùn)動(dòng)的火車突然剎車,車廂里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動(dòng)過(guò)來(lái),這是由于小球具有 ____的緣故.若乘客是朝西坐著,則小球是向____ 運(yùn)動(dòng)的(選填“東”或“西).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。
A.物體溫度升高一定是吸收了熱量
B.固體在熔化時(shí)溫度不變,內(nèi)能增加
C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液是因?yàn)樗谋葻崛葺^小
D.冬天手接觸冰塊會(huì)覺得很冷,是因?yàn)槭址懦鰺崃,?nèi)能減少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑動(dòng)變阻器是靠改變接入電路中電阻絲的____來(lái)改變電阻,從而改變電路中的電流;一個(gè)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“30Ω,2A”的字樣,其中“30Ω”表示___________,“2A”表示_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】老師講了“固體的密度”這節(jié)知識(shí)后,小楠對(duì)冬季出產(chǎn)的紅蘿卜的密度感興趣了.他找了一個(gè)小紅蘿卜,決定想辦法測(cè)出它的密度.
(1)測(cè)量前將托盤天平放在 桌面上,將標(biāo)尺上的 移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤的中央.
(2)小楠用天平測(cè)量蘿卜的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示,則蘿卜的質(zhì)量是 g.小楠用量筒測(cè)量蘿卜體積如圖丙所示,它的體積為 cm3,則蘿卜的密度為 kg/m3.
(3)如果小楠做實(shí)驗(yàn)時(shí),是先將蘿卜浸沒在水中測(cè)出蘿卜的體積,再用天平測(cè)出蘿卜的質(zhì)量,則這樣測(cè)得的蘿卜密度比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”),其原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)______知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?______。你的理由是:___________。
(3)請(qǐng)你根據(jù)小明這三次實(shí)驗(yàn)情況設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格___________。
(4)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:____________________。
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