【題目】下列關(guān)于比熱容的說(shuō)法正確的是

A. 物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)

B. 物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)

C. 物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大

D. 物體的比熱容是物體本身的一種屬性,與溫度、質(zhì)量都沒(méi)有關(guān)系

【答案】D

【解析】

A、比熱容大的物體不一定吸熱,更不要說(shuō)吸收熱量的多少,所以A錯(cuò);

B、比熱容的大小和物體的溫度無(wú)關(guān),所以B錯(cuò);

C、比熱容的大小和物體的質(zhì)量無(wú)關(guān),所以C錯(cuò);

D、物體的比熱容與物質(zhì)的種類(lèi)和物體的狀態(tài)有關(guān),與物體的溫度、質(zhì)量是無(wú)關(guān)的,所以D是正確的.

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某紀(jì)念碑體積為50 m3,取與它同種材質(zhì)的石塊實(shí)驗(yàn),測(cè)得其質(zhì)量為10.4 g,體積為4 cm3.求:

(1)該石塊的密度.

(2)該紀(jì)念碑的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們很容易分辨出熟人的聲音,主要判斷依據(jù)是聲音的

A. 響度 B. 音色 C. 音調(diào) D. 傳播速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電爐絲與導(dǎo)線串聯(lián)接到電路里,通電后電爐絲熱得發(fā)紅,而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。由焦耳定律可知,造成上述現(xiàn)象的主要原因是

A.通過(guò)電爐絲的電流比導(dǎo)線的電流小得多

B.通過(guò)電爐絲的電流比導(dǎo)線的電流大得多

C.電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻小得多

D.電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大得多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰從滑梯頂端由靜止滑下,_____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,同時(shí)小聰?shù)耐尾扛杏X(jué)熱,這是通過(guò)_____(選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變他的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2015·沈陽(yáng)市】將一個(gè)平面鏡斜放在水槽中,太陽(yáng)光照射在平面鏡上,光線與鏡面夾角為55°,如圖8甲所示,則反射角應(yīng)為_(kāi)______度。向水槽中加水,使平面鏡的下部浸入水中,讓太陽(yáng)光照射在水下的平面鏡上,調(diào)節(jié)水面高度和鏡面角度,可以觀察到白紙上出現(xiàn)一道“彩虹”,如圖9乙所示,這說(shuō)明白光是由各種_______混合而成的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】噪聲也是生活中的污染來(lái)源之一,下列關(guān)于噪聲的防控說(shuō)法正確的是(

A. 住宅安裝雙層玻璃窗是在聲源處控制噪音

B. 高速公路兩旁的隔音板是為了防止噪聲的產(chǎn)生

C. 摩托車(chē)上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪音

D. 中考期間,考場(chǎng)周?chē)敖锅Q笛”,這是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是
(2)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說(shuō)明裝置(選鎮(zhèn)“漏氣”或“不漏氣”).
(3)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(4)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系,結(jié)論是:
(5)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(6)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電功,下列說(shuō)法中正確的是

A. 電功是表示電流做功快慢的物理量 B. 電流越大,電流做的功就越多

C. 電功是表示電流做功多少的物理量 D. 電流做功越多,消耗的電能不一定越多

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