（2008?遼寧）下列事例中利用慣性的是（　�。�
分析：解答本題要掌握：一切物體都有慣性，我們在生活中可以利用慣性，但也要注意防止慣性．
解答：解：A、跳遠時人通過助跑增加速度，起跳后人可以借助慣性保持這個速度在空中運動，故A對．
B、汽車如果剎車時，人具有慣性，會保持原來的速度向車窗沖去，故為了防止這種現(xiàn)象，人要系安全帶．B為防止，而非應(yīng)用，B錯．
C、蘋要從樹上落下是由于地球的引力，C錯．
D、拍打衣服時，衣服運動，而塵土由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，故和衣服脫離，為利用慣性，D對．
故選A、D．
點評：本題要正確區(qū)分慣性的應(yīng)用和防止的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?遼寧）如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：
（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是
不相同
不相同
的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是
1.5A
1.5A
，造成錯誤的原因是
電流表接小量程卻誤安大量程讀數(shù)了
電流表接小量程卻誤安大量程讀數(shù)了
．
（3）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是（
C
C
）
A．通過燈泡的電流小； B．燈泡的燈絲斷了
C．燈絲的電阻��；     D．小燈泡靠近負極．

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