二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器,有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦,拉弓時(shí)弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是( )
A. 用手指按壓同一根弦的不同位置
B. 手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C. 加大摩擦弦的力量
D. 旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè) 第十五章 電能和電功率 單元測(cè)試卷 題型:單選題
一只普通家用白熾燈正常工作時(shí)的電流接近( )
A. 0.002 A B. 0.2 A C. 2 A D. 20 A
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)3.2探究光的反射規(guī)律同步練習(xí) 題型:單選題
下列關(guān)于光的說(shuō)法,其中正確的是( )
A. 光在空氣中始終沿直線(xiàn)傳播
B. 近視眼鏡的鏡片對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用
C. 透過(guò)凸透鏡看物理課本上的文字不可能是縮小的虛像
D. 岸邊樹(shù)木在水中的“倒影”是倒立的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探索響度與什么因素有關(guān)時(shí),小麗利用音叉、乒乓球、小錘以及聽(tīng)診器等做了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你幫她完成相關(guān)內(nèi)容:
(1)使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí),乒乓球被彈開(kāi)的幅度是不同的,說(shuō)明響度與________________有關(guān);實(shí)驗(yàn)
中乒乓球的作用是_________.
(2)用大小相等的力敲擊音叉,同時(shí)聽(tīng)者逐步遠(yuǎn)離音叉,逐步感受音叉聲音的響度變化,直到聽(tīng)不到音叉的聲音為止.實(shí)驗(yàn)中用大小相等的力敲擊音叉的目的是_____.這說(shuō)明聽(tīng)到的響度與________有關(guān),離音叉越遠(yuǎn)的人聽(tīng)到音叉聲音的響度應(yīng)該越________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí) 題型:填空題
口技是深受人們喜愛(ài)的表演技藝,從聲音的特性來(lái)看,演員主要模仿的是聲音的___________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí) 題型:單選題
(題文)如圖所示,蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為5~6 Hz,蜜蜂飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為300~500 Hz.當(dāng)它們從你的身后飛過(guò)時(shí),你
A. 只能聽(tīng)到蝴蝶的聲音 B. 只能聽(tīng)到蜜蜂的聲音
C. 蝴蝶和蜜蜂的聲音都能聽(tīng)到 D. 蝴蝶和蜜蜂的聲音都聽(tīng)不到
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型:填空題
(1)如圖,在8個(gè)相同的水瓶中,灌入質(zhì)量不同的水,水面的高度不等。若用相同的力敲擊它們,則發(fā)出聲音的音調(diào)______(選填“相同”或“不同”)。盛水越多,敲擊時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)就________。
(2)用嘴去吹瓶子是_______的振動(dòng)發(fā)出聲音的,裝的水越多,吹瓶子的音調(diào)就______。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型:單選題
能影響聲音傳播速度的是( )
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 介質(zhì)
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)全一冊(cè)物理第十五章-探究電路習(xí)題 題型:單選題
明香同學(xué)周六放假回家后,發(fā)現(xiàn)家里的一盞電燈不亮了.于是她閉合開(kāi)關(guān)S,用試電筆測(cè)試如圖中的a、b、c、d四點(diǎn)時(shí),只有d點(diǎn)不發(fā)光(如圖),則電路的故障可能是( )
A. 開(kāi)關(guān)S接觸不良
B. 電燈的燈絲斷了
C. 電燈的燈絲被短路了
D. c、d之間的某處斷路了
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