高山上的氣壓小于1標準大氣壓，水的沸點________于100℃，因而用普通鍋不易煮熟飯菜．(填“高”或“低”)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

17、在“觀察水的沸騰”實驗中，某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中
甲
是水在沸騰時的情況．實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
時間（min） … 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …
溫度（℃） … 90 91 93 97 98 98 98 98 98 98 …
（1）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：水沸騰時的溫度是
98
℃．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水在標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異，如果測量方法正確，你認為造成差異的原因可能是：
水面上的氣壓小于一個標準大氣壓
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

25、為了研究水的沸騰，某實驗小組三位同學觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99
（1）如圖是三位同學分別作出的水的沸騰圖象，其中正確的是
乙
．

（2）沸騰是從液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象．他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應該是上圖中的
乙
圖．從實驗可得出，液體在沸騰過程中要
吸
熱，但溫度
保持不變
．
（3）實驗測出水的沸點為
99
℃，說明當時的氣壓
小于
1標準大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

26、初二3班第6小組的同學在做“探究水的沸騰”實驗時記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
時間/min … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水溫/℃ … 91 92 93 94 95 96 97 97 97 97
（1）從數(shù)據(jù)上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為
97
℃；
（2）請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在下圖坐標中畫出水的溫度和時間的關(guān)系曲線；
（3）實驗測出水的沸點為97℃，說明當時的氣壓
小于
1標準大氣壓（填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示，是小明同學做“觀察水的沸騰”的實驗裝置．

（1）本實驗的目的是：觀察沸騰現(xiàn)象；探究水沸騰時
溫度
溫度
的變化規(guī)律
（2）圖1中所示的溫度是
78
78
℃．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 85 87 89 92 94 96 98 98 98 98
（3）當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請你在如圖2所示的坐標上畫出水的沸騰圖象．
（4）從水的沸騰圖象可以看出，此時水的沸點是
98℃
98℃
，水在沸騰的過程中溫度
保持不變
保持不變
．
（5）實驗得到的結(jié)論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異，其原因可能是：
水面上方的氣壓小于1標準大氣壓
水面上方的氣壓小于1標準大氣壓
．
（6）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，則圖3中
乙
乙
是水在沸騰前的情況，圖3中
甲
甲
是水在沸騰時的情況．
（7）小華也用如圖1所示的裝置探究“水的沸點”實驗，但是經(jīng)長時間加熱，水總不能沸騰．為什么水總不能沸騰呢？根據(jù)你現(xiàn)有的知識與經(jīng)驗，猜想二種可能的原因．
原因一：
水量太多
水量太多
?
原因二：
水的初溫太低
水的初溫太低
?

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