【題目】如圖所示,用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組,分別將重力為G1,G2的重物勻速提升相同高度,所用的拉力均為F,機(jī)械效率為別為η1和η2,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是
A. G1>G2,η1>η2B. G1<G2,η1<η2
C. G1=G2,η1=η2D. G1>G2,η1<η2
【答案】B
【解析】
甲、乙兩個滑輪組承擔(dān)動滑輪及貨物的繩子段數(shù)分別為n甲=2、n乙=3,根據(jù)F=得:
G1=n甲F-G動= 2F-G動,
G2=n乙F-G動=3F-G動,
因甲、乙兩個滑輪組是相同的,即它們動滑輪相同,且所用拉力F相同,則:
2F-G動<3F-G動,
即G1<G2;
因兩重物被提升高度相同,根據(jù)W有=Gh可知,甲滑輪組的有用功小于乙滑輪組的有用功。但兩滑輪組的動滑輪相同,且忽略繩重和摩擦,則兩滑輪組做的額外功相同。根據(jù)機(jī)械效率是有用功在總功中占的比例可知,在額外功相同時有用功越大的機(jī)械效率越高,所以甲滑輪組的機(jī)械效率小于乙滑輪組的機(jī)械效率,即η1<η2。故B正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,放在同一水平桌面上的兩個相同容器,分別盛有甲、乙兩種液體,現(xiàn)將同一 木塊分別放入兩容器中,當(dāng)木塊靜止時兩容器中液面相平.兩種情況相比,下列判斷正確的 是
A. 木塊受到的浮力一樣大 B. 木塊在甲液體中受的浮力較大
C. 甲液體對容器底部的壓強(qiáng)較大 D. 盛甲、乙兩種液體的容器對桌面的壓強(qiáng)相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,三只電表均完好.開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障,則可能是( )
A. 電壓表V1示數(shù)為零,燈L1斷路
B. 電壓表V1示數(shù)為零,燈L1短路
C. 電流表A示數(shù)為零,燈L2斷路
D. 電流表A示數(shù)為零,燈L2短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】1821年,德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路,然后把銅絲和鐵絲的一個連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,把另一個連接點(diǎn)放在火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象說明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流.塞貝克把這種電流叫做“熱電流”,把這一電路叫做“熱電偶電路”.實(shí)驗(yàn)小組按照如圖所示的電路進(jìn)行了塞貝克的模擬實(shí)驗(yàn),下表是實(shí)驗(yàn)測得的熱電流大小與溫度差關(guān)系的數(shù)據(jù).回答問題:
電流中有了電流,說明銅絲與鐵絲的兩個接點(diǎn)間有了________,產(chǎn)生熱電流的條件是:________,熱電偶電路中,兩金屬連接點(diǎn)間的________越大,熱電流越大.從能量轉(zhuǎn)化角度看,熱電偶電路是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是小娟測動滑輪的機(jī)械效率的示意圖。她用彈簧測力計拉動繩子自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A'位置勻速豎直上升到B'位置,在這個過程中,彈簧測力計的示數(shù)為1.2N。請你根據(jù)小娟做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題:(g取10N/kg)
(1)測動滑輪機(jī)械效率的原理式:_________。
(2)此動滑輪機(jī)械效率為_________。(保留兩位有效數(shù)字)
(3)請?zhí)岢鲆环N提高此動滑輪機(jī)械效率的方法:_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”
(1)圖甲所示壓強(qiáng)計_____(選填“是”或“不是”)連通器,是通過U形管中水面的____來反映被測壓強(qiáng)大小的。
(2)比較乙圖、丙圖和丁圖可以得到在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_______。
(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將_____,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與______有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,則下列說法中正確的是
A. 燈L1的電阻比燈L2的電阻大 B. 燈L1的額定功率比燈L2的額定功率大
C. 電路中,通過燈L1的電流比通過燈L2的電流大 D. 電路中,燈L1兩端電壓比燈L2兩端電壓小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用如圖所示的測通器來測試,其操作過程如下:
(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上,當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光,連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定____________為同一導(dǎo)線的兩端。
(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與_______相連,另一端只需接觸一根導(dǎo)線,就能將兩根導(dǎo)線辨別開。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用電流表測電流”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)按圖(a)所示的電路連接好后,把電流表先后接在電路中的a、b、c處時得到如下的記錄表格.
比較測得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中各處________.
(2)按圖(b)所示的電路連接好后,閉合開關(guān)后,各電流表的示數(shù)記錄在下表中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路中的電流等于________.
(3)在某次實(shí)驗(yàn)過程中,小明同學(xué)剛連接好電路,開關(guān)尚未閉合時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖(c)所示,這是因?yàn)?/span>________;如果小明同學(xué)在閉合開關(guān)后電流表才出現(xiàn)了如圖所示的情況,其原因可能是________.
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