如圖所示,一個(gè)小物體沿光滑斜面由A點(diǎn)上方從靜止開(kāi)始下滑,在它通過(guò)的路徑中取AE并分成相等的四段,v1、v2分別表示通過(guò)AB段、BC段的速度,v表示BE段的平均速度,則v1、v2與v的關(guān)系是
A. v1<v2<v B. v1=v2<v C. v1=v2>v D. v1<v<v2
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上(人教版)物理課時(shí)同步培優(yōu)卷:2.4 噪音的危害和控制 題型:填空題
噪聲會(huì)影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要,公路兩旁的隔音墻是在________(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲.在無(wú)錫城區(qū)步行街上安裝了如右圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置,該裝置顯示了噪聲的________(選填:“音調(diào)”、“響度”、“音色”).35后面的單位是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第十三章 內(nèi)能和熱機(jī) 單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,不旋轉(zhuǎn)的鋁件在強(qiáng)大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅件,使兩者接觸處溫度急劇升高,內(nèi)能________(選填“增大”或“減小”),這樣銅和鋁接觸處的分子________現(xiàn)象加快,從而使兩者緊密結(jié)合在一起,這就是先進(jìn)的“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù)。這一過(guò)程是通過(guò)________來(lái)改變物體內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 同步練習(xí)題 題型:填空題
一物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在前10秒內(nèi)通過(guò)150米路程,它在中間半分鐘內(nèi)通過(guò)的路程是 ________ 米.它在最后5秒內(nèi)的速度是 ________ 米/秒.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 同步練習(xí)題 題型:單選題
在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜時(shí),便驕傲地睡起了大覺(jué),當(dāng)它醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)。在龜兔賽跑的全程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度
B. 兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/p>
C. 兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/p>
D. 烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/p>
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年山西運(yùn)城九年級(jí)物理模擬練兵題 題型:計(jì)算題
小明家新買(mǎi)了一把電熱水壺,他把20℃的冷水倒入壺中,然后把家中的其它用電器都與電源斷開(kāi),僅讓電熱水壺工作,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5min內(nèi)將這壺水燒開(kāi),他觀察到如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn).已知水的比熱容C水=4.2×103J/(kg•℃).請(qǐng)你計(jì)算該過(guò)程:
(1)電熱水壺底面積為250cm2,沒(méi)裝水時(shí)質(zhì)量是1.5kg,若電熱水壺水平放在桌面上,則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?
(2)消耗的電能;
(3)電熱水壺的電功率;
(4)如果電熱水壺的熱效率是80%,則壺中水的質(zhì)量.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年山西運(yùn)城九年級(jí)物理模擬練兵題 題型:作圖題
根據(jù)左下圖中通電螺線管的南北極,標(biāo)出小磁針的N極和電源的“+”極。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):13.3:“比熱容”能力提升練習(xí)題 題型:綜合題
如圖所示是“神舟十一號(hào)”飛船的返回艙. 返回艙又稱(chēng)座艙,是航天員往返太空時(shí)乘坐的艙段,為密閉結(jié)構(gòu),前端有艙門(mén).返回艙重返地球時(shí),為避免與大氣劇烈摩擦產(chǎn)生的高熱燒穿艙壁,返回艙表面涂有防熱材料.已知物體所具有的重力勢(shì)能E和高度h的關(guān)系是Ep=mgh, 若返回艙的總質(zhì)量為M,其中防熱材料的質(zhì)量為m,比熱容為c,若返回艙進(jìn)人大氣層后,下落時(shí)減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的40%被防熱材料吸收.
(1)請(qǐng)推導(dǎo)返回艙進(jìn)人大氣層后 , 返回艙下落高度△h和吸熱材料升高的溫度Δt的關(guān)系表達(dá)式 .
(2)已知返回艙的總質(zhì)量為3×103kg,其中防熱材料的質(zhì)量為500kg,比熱容為4×103J/(kg.℃),則飛船在大氣層中下落1000m防熱材料升高的溫度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋九年級(jí)全冊(cè)(人教版)物理課時(shí)同步練習(xí):15.1 兩種電荷 題型:單選題
氣球跟頭發(fā)摩擦后,頭發(fā)容易被氣球“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是
A. 用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,紙片“粘”在杯口
B. 兩個(gè)鉛柱底面削平、擠壓后能“粘”在一起
C. 冰箱貼可以“粘”在冰箱的側(cè)面
D. 在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上
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