【題目】利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,可進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材,若光具座A處放置蠟燭(如圖所示),則C處應(yīng)放置___(選填“凸透鏡”或“光屏”.器材正確放置后,還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的___上.
(2)實(shí)驗(yàn)后,可得出凸透鏡成像規(guī)律.根據(jù)成像規(guī)律判斷下列說法,說法正確的是_________
A.若凸透鏡的焦距為10cm,則燭焰距離凸透鏡30cm時(shí),可在光屏上成放大的像
B.實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會(huì)下移
C.若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動(dòng),則光屏上仍能觀察到清晰的燭焰像
D.若燭餡在光屏上成縮小的像,則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離
(3)某物理興趣小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后,得到了如下數(shù)據(jù):
下列對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,錯(cuò)誤的是___________
A.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,物距不同時(shí),所成的像有可能相同
B.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距越大時(shí),像距越大
C.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距不同時(shí),所成像的性質(zhì)有可能相同
D.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,且成放大實(shí)像時(shí),像距與物距之和隨物距的增大而減小
(4)將蠟燭置于凸進(jìn)鏡一倍焦距處,結(jié)果仍能觀察到燭焰放大的像,這是為什么_________?
【答案】 凸透鏡 光屏 D )A; 因?yàn)橄灎T有一定的體積,把它放到焦點(diǎn)時(shí),它有一部分會(huì)在一倍焦距和二倍焦距之間,所以能看到放大的像
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材,若光具座A處放置蠟燭,則B處放置凸透鏡,C處應(yīng)放置光屏。器材正確放置后,還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上。
(2)A.若凸透鏡的焦距為10cm,燭焰距離凸透鏡30cm時(shí),物距u=30cm>2f,在光屏上成縮小的像,故A錯(cuò)誤。
B.實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭因燃燒而變短,由于過光心的光線傳播方向不變,所以燭焰在光屏上的像會(huì)上移,故B錯(cuò)誤。
C.若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動(dòng),物距增大或減小,此時(shí)像距和像的大小也隨之變化,所以光屏上不能觀察到清晰的燭焰像,故C錯(cuò)誤。
D.若燭餡在光屏上成縮小的像,此時(shí)物距u>2f,像距f<v<2f,所以光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離,故D正確為答案。
(3)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可知:
A.由1、2 、3、4組數(shù)據(jù)可知,凸透鏡的焦距相同,物距不同時(shí),所成的像的性質(zhì)不同,故A錯(cuò)誤。
B.由4、5、6三組數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距越大時(shí),像距越大,故B正確。
C.由4、5兩組數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距不同時(shí),所成像的性質(zhì)有可能相同,故C正確。
D.由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得,當(dāng)凸透鏡的焦距相同,且成放大實(shí)像時(shí),像距與物距之和隨物距的增大而減小,故D正確。
答案為A。
(4)因?yàn)橄灎T有一定的體積,把它放到焦點(diǎn)時(shí),它有一部分會(huì)在一倍焦距和二倍焦距之間,所以能看到放大的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示四幅圖片的實(shí)驗(yàn),屬于研究“影響聲音響度的因素”的一項(xiàng)是( )
A. 圖片a將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球,觀察小球的情況
B. 圖片b用牙齒咬住音叉來感知聲音
C. 圖片c讓同一小球從不同高度掉到鼓面上,聽聲音的不同
D. 圖片d吹哨子,把活塞向下慢慢拉動(dòng),聽聲音的變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)應(yīng)該選取兩根_______(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn)。
(2)甲小組的同學(xué),將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動(dòng),發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃蠟燭與前面點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合,如圖1所示。這說明__________________。
(3)乙小組的同學(xué),將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動(dòng),發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在未點(diǎn)燃蠟燭的上方偏高處,如圖2。造成該現(xiàn)象的原因是_______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù) , 電壓表的示數(shù) . (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )
A.甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像
B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)
C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變。灰覉D中凸透鏡遠(yuǎn)離書本,所成的像也變小
D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)
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【題目】利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰的特點(diǎn).
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為________℃;水沸騰時(shí)溫度保持不變,撤去酒精燈,水很快停止了沸騰,這說明水在沸騰過程中要不斷________.
(2)同學(xué)們交流時(shí)發(fā)現(xiàn):各組測(cè)出水的沸點(diǎn)大部分不是100℃,原因可能是________(寫出一點(diǎn)即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2007年4月18日零時(shí)起,全國鐵路第六次大提速!睹咳招聢(bào)》報(bào)道:這些“比風(fēng)還要快”的高速列車,都被冠以一個(gè)具有鮮明時(shí)代特征的名字:和諧號(hào)。
(1)下表是“和諧號(hào)”列車的部分運(yùn)行時(shí)刻表。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,計(jì)算D609次列車從濟(jì)南至四方全程的平均速度。
(2)全國鐵路提速后,亂穿鐵路面臨的危險(xiǎn)將增大。假如某列車正以上面速度行駛,某同學(xué)要想以1.5/s的速度橫穿9m寬的鐵路,則他至少應(yīng)在距列車多少米處橫穿鐵路才安全_____。
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【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進(jìn)入血液,影響人體健康.某科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示.閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣,當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過來,這是因?yàn)閹щ婓w具有吸引的性質(zhì);當(dāng)顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后,會(huì)帶上負(fù)電荷,然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住,這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( )
A. 為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
B. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會(huì)變大
C. 移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像
D. 保持A、B兩支蠟燭的位置不變,改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)B不能與A的像重合
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