3.小明家中的電能表如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.每消耗1kW•h電,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了360R
B.電能表的額定電壓為220V,允許通過(guò)的最大電流為10A
C.小明家中1200W的電烤爐和1000W的電熱壺可以同時(shí)正常工作
D.電能表讀數(shù)的單位是kW•h

分析 (1)電能表是測(cè)量用電器在一定時(shí)間內(nèi)消耗電能多少的儀表,讀數(shù)單位是kW•h(度);
(2)“360R/kW•h”表示每消耗1kW•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)360轉(zhuǎn);
(3)電能表上“220V 10(20)A表示該電能表在220V的電路中使用,標(biāo)定電流為10A,短時(shí)間允許通過(guò)的最大電流為20A,可利用公式P=UI求出接在該電能表上的用電器的最大總功率.

解答 解:
A、“360R/kW•h”表示每消耗1kW•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)360轉(zhuǎn),故A正確;
B、“220V 10(20)A”表示額定電壓為220V,標(biāo)定電流為10A,短時(shí)間允許通過(guò)的最大電流為20A,故B錯(cuò)誤;
C、電路允許接的用電器的最大功率:P=UI=220V×20A=4400W,所以1200W的電烤爐和1000W的電熱壺可以同時(shí)正常工作,故C正確;
D、電能表讀數(shù)的單位是kW•h,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)電能表參數(shù)的理解,關(guān)鍵是理解電能表各參數(shù)的物理意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.2016年11月小明同學(xué)參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),在比賽中小明取得了優(yōu)異成績(jī).請(qǐng)按要求完成題目:
小明在男子5千克鉛球比賽中以15.04m(填單位)的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍.裁判員用皮卷尺測(cè)量比賽的成績(jī),如果在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉的太松,則測(cè)量值將會(huì)A.
A.偏大    B.偏小    C.不變    D.都有可能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2016年8月10日,正在巴西里約熱內(nèi)盧舉行的奧運(yùn)會(huì)游泳比賽賽場(chǎng)上,竟然出現(xiàn)了中醫(yī)拔火罐的標(biāo)志性形象;火罐印,而且這些“大圓圈”竟然出現(xiàn)在美國(guó)著名游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯的身上.中醫(yī)常用一種“拔罐子”的方法治療身體疼痛.拔罐子時(shí),用火將小罐里的空氣加熱,然后將罐子猛的扣在病人的皮膚上,等冷卻下來(lái)之后,罐子就會(huì)吸附在皮膚上.將罐子取掉后,可觀察到皮膚上被拔的部位會(huì)留下圓圈的紅。鲜鍪聦(shí)可以說(shuō)明什么( 。
A.說(shuō)明大氣有壓強(qiáng)
B.說(shuō)明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)
C.說(shuō)明大氣有壓強(qiáng),又說(shuō)明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)
D.既無(wú)法說(shuō)明大氣有壓強(qiáng),又無(wú)法說(shuō)明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。
A.人的正常體溫為38.6℃B.吃飯用的筷子長(zhǎng)度約為0.6m
C.你坐的課桌高約80cmD.一頁(yè)紙的厚度約為0.01m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.科學(xué)研究過(guò)程中經(jīng)常要進(jìn)行各種測(cè)量,請(qǐng)根據(jù)圖示填空.
(1)圖1中該刻度尺的最小刻度值為1mm,被測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.80cm.
(2)圖2是常用的體溫計(jì),它是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的,此時(shí)指示的溫度是37.6℃.

(3)某同學(xué)用如圖3所示方法測(cè)得硬幣的直徑為1.85cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中不屬于回聲現(xiàn)象的是(  )
A.在教室里談話聲比操場(chǎng)上聽(tīng)起來(lái)大
B.在長(zhǎng)鐵管一端敲一下,在另一端可以聽(tīng)到2次響聲
C.面對(duì)大山大喊一聲,過(guò)一會(huì)兒聽(tīng)到同樣的聲音
D.潛水艇用“聲吶”系統(tǒng)來(lái)測(cè)量距離

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,平底玻璃容器的質(zhì)量是600g,底面積是50cm2,內(nèi)盛0.8kg的水,水的深度為12cm.將水槽放置在水平桌面上,水槽的厚度不計(jì).求:(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)水對(duì)水槽底部壓強(qiáng);
(2)水對(duì)水槽底部的壓力;
(3)水槽對(duì)水平桌面的壓力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.質(zhì)量為50kg的小青同學(xué)雙腳站在沙灘上,每只腳與地面的接觸面積為100cm2,(g=10N/kg)求:小青同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)沙灘的壓強(qiáng)是2.5×l04Pa,在雙腳站立時(shí)每只腳對(duì)沙灘的壓強(qiáng)是2.5×l04Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是(  )
A.俗話說(shuō)“隔墻有耳”,說(shuō)明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高
C.水中的魚兒聽(tīng)到岸上的講話聲,這一過(guò)程中聲音的傳播速度變大
D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說(shuō)明聲波能傳遞能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案