Question

11．到商店購乒乓球時(shí)，小明總要將幾個(gè)乒乓球從某高度處自由釋放（選填“用力扔”或“自由釋放”），觀察乒乓球反彈的高度，從中挑選反彈較高的乒乓球，小明的行為類似于科學(xué)探究中的②（選填序號(hào)）．①發(fā)現(xiàn)并提出問題�、谟^察實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)　�、劢涣髋c合作．

Answer 1

分析 （1）為了具有可比性，所以到商店購乒乓球時(shí)，小明總要將幾個(gè)乒乓球從某高度處自由釋放，觀察乒乓球反彈的高度．
（2）根據(jù)科學(xué)探究的環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作進(jìn)行分析解答．

解答 解：為了具有可比性，所以到商店購乒乓球時(shí)，小明總要將幾個(gè)乒乓球從某高度處自由釋放，觀察乒乓球反彈的高度；
通過小明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球．可知，這一過程屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)環(huán)節(jié)；
故答案為：自由釋放；②．

點(diǎn)評(píng) 分析此類問題時(shí)，首先要熟悉科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)及其內(nèi)涵，在解決實(shí)際問題時(shí)加以識(shí)別或運(yùn)用．