在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn).如圖所示,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1F2F3的大小關(guān)系為( 。

A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3

A

解析試題分析:因?yàn)楫?dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力;又因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小以及接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體接觸面的大小無(wú)關(guān),因此F1=F2;在其它條件相同時(shí),滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多,因此F1=F2>F3,本題答案選A.
考點(diǎn):二力平衡知識(shí)的應(yīng)用;影響滑動(dòng)摩擦力大小的相關(guān)因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)你結(jié)合上述情境,仿照示例寫出高臺(tái)跳雪運(yùn)動(dòng)中所包含的兩個(gè)物理知識(shí).
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下列有關(guān)自行車的實(shí)例中,為了減小摩擦的是

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C.輪胎的表面做得凹凸不平
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自行車是非常方便的交通工具,它運(yùn)用了許多科學(xué)知識(shí).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
B.用力蹬腳踏板,自行車前進(jìn)是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ亮?
C.在水平地面上運(yùn)動(dòng)的自行車,不用踩也會(huì)前進(jìn)一段距離是因?yàn)樽孕熊嚨膽T性
D.上坡前用力猛踩幾下是為了增大自行車的慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是

A.汽車突然開動(dòng)時(shí),站在汽車上的人會(huì)向后仰,是由于人具有慣性
B.豎直拋向空中的石塊,運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越慢,是由于石塊的慣性越來(lái)越小
C.人沿水平方向推停在水平面上的車,車未動(dòng),車受到的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力
D.打乒乓球時(shí),球拍對(duì)球施加力的同時(shí)球拍也受到球的作用力,這兩個(gè)力的大小一定相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

2014年5月,一架太原飛往廈門的飛機(jī)在高空疑遭遇“鳥擊”,機(jī)頭被撞凹受損。下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是

A.小鳥只是施力物體
B.小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力
C.機(jī)頭被撞凹受損,說(shuō)明力可以改變物體的形狀
D.小鳥撞飛機(jī)的力和飛機(jī)撞小鳥的力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

如圖A、B兩圖表示了力的作用效果,其中A圖主要表示力可以使物體的________________發(fā)生改變,B圖主要表示力可以使物體的____________發(fā)生改變。

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