20．著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在．托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次測定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76厘米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，合1.013×105帕．

分析 （1）著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，證明了大氣壓強(qiáng)的存在；
（2）意大利著名的科學(xué)家托里拆利利用實(shí)驗(yàn)測定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支持760mm高的水銀柱，即一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

解答 解：（1）由課本中提到的物理史實(shí)可知，馬德堡市的市長奧托•格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，最早證明大氣壓存在的．
（2）意大利科學(xué)家托里拆利最早測得大氣壓的值，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持的水銀柱的高度h=76cm．合1.013×105帕．
故答案為：馬德堡半球；托里拆利；76；1.013×105．

點(diǎn)評 此題主要考查的是大氣壓強(qiáng)的存在證明實(shí)驗(yàn)--馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，以及大氣壓強(qiáng)的測量--托里拆利實(shí)驗(yàn)和大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．完成下述關(guān)于重力大小影響因素的探究過程．
【提出問題】物體的重力大小跟哪些因素有關(guān)呢？
【建立假設(shè)】假設(shè)1：重力與物體的體積有關(guān)．
          假設(shè)2：重力與物體的質(zhì)量有關(guān)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】采用如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，對上述假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)．
【方案一】檢驗(yàn)假設(shè)①：測得質(zhì)量相同的木塊和銅塊，木塊的體積較大，然后測出兩者受到的重力相同，說明重力跟物體的體積無關(guān)．
【方案二】檢驗(yàn)假設(shè)②：測得體積相同的鐵塊和銅塊，銅塊的質(zhì)量較大．然后測出兩者重力，銅塊的重力較大．說明假設(shè)2成立，且質(zhì)量越大，重力也越大．
（1）實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)認(rèn)為手頭只有刻度尺，無法完成實(shí)驗(yàn)．所以他到實(shí)驗(yàn)室借來兩件測量儀器，它們分別是彈簧測力計(jì)、天平．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)將方案一中的木塊換成橡皮泥，操作將更簡單，理由是便于改變體積．
（3）丙同學(xué)說：一桶水比一杯水重，一塊石頭比一粒沙子重，重力就是跟物體的體積有關(guān)呀！怎么從實(shí)驗(yàn)中卻得到“重力跟物體的體積無關(guān)”的結(jié)論呢？
三位同學(xué)又利用銅塊和鋁塊進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表：
 銅塊（ρ銅=8.9克/厘米3）鐵塊（ρ鐵=7.8克/厘米3）
體積（厘米3）123123
重力（牛）0.91.82.70.81.62.4
丙同學(xué)仔細(xì)觀察了表格，拍了拍腦袋說：“哦，我明白了！”他明白了什么？答：物體的體積改變，其質(zhì)量也隨之改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象及其原因分析，錯(cuò)誤的是（　　）
A．高壓鍋容易將食物煮熟--液體表面氣壓增大，液體沸點(diǎn)升高
B．臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐?-屋內(nèi)外空氣的流速不同，壓強(qiáng)不同
C．托里拆利實(shí)驗(yàn)測出的大氣壓值比實(shí)際值小--玻璃管傾斜
D．軟包裝飲料吸管一端做成尖形--減小受力面積，增大壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某興趣小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器，測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．

（1）圖甲中的電路未連接完整，請用筆畫線代替導(dǎo)線，在答題卡相應(yīng)圖中將電路連接完整．
（2）電路連接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光強(qiáng)烈，電壓表、電流表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)，問發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是：滑動(dòng)變阻器阻值太小或被短路．
（3）排除故障后，他們根據(jù)測量出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的I-U圖象，由此可知小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）小明利用所測的數(shù)據(jù)計(jì)算出小燈泡燈絲的電阻，發(fā)現(xiàn)隨著電壓的升高，燈絲的電阻增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是：燈絲溫度升高．
（5）做完實(shí)驗(yàn)后，小明覺得還可以用這些器材來探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”，考慮到上題的結(jié)果，你覺得需要將小燈泡更換成定值電阻更為合理．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．甲、已兩同學(xué)用“伏安法”研究一額定電壓為3.8V的小燈泡的亮度變化情況，電源電壓保持6V不變，測得5組數(shù)據(jù)，并記錄在如表中：
次數(shù)12345
U/V3.03.53.84.04.5
I/A0.280.300.310.320.34
亮度
增加
（1）幫這兩位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的電路圖，畫在虛框內(nèi)圖2中．
（2）根據(jù)所畫電路圖，把圖1的實(shí)物圖連接完整．
（3）小燈泡的額定功率是1.178W．
（4）實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的亮度逐漸變亮的原因是實(shí)際功率變大．
（5）根據(jù)表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外，你還能發(fā)現(xiàn)的問題是燈泡兩端的實(shí)際電壓越高，燈越亮．
（6）實(shí)驗(yàn)中乙同學(xué)連好電路的最后一根線，燈泡就發(fā)出微弱的光，可能的原因是：
①連接電路時(shí)，開關(guān)沒斷開②滑動(dòng)變阻器接在了電阻絲上的兩個(gè)接線柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．下表是某班級同學(xué)六個(gè)小組測定滑輪組機(jī)械效率的記錄表，請根據(jù)各小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答問題：
實(shí)驗(yàn)小組鉤碼重G1/N動(dòng)滑輪重G2/N拉 力F/N機(jī)械效率
10.50.40.3547.6
20.50.40.3843.9
310.60.6253.8
410.80.7146.9
520.60.9868.0
620.81.0662.9
（1）實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組機(jī)械效率的主要因素是什么？
答：鉤碼重與動(dòng)滑輪重
（2）1、2兩個(gè)小組滑輪組效率不同的原因是什么？
答：測拉力時(shí)沒有使測力計(jì)勻速上升，造成測量的力不準(zhǔn)確
（3）寫出2條提高滑輪組機(jī)械效率的建議．
答：選用較輕的動(dòng)滑輪組裝滑輪組；對于給定的滑輪組，通過增大提起的物重提高效率；保持良好的潤滑，減小輪與軸間的摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小華用動(dòng)滑輪將一重為G的物體勻速向上提起，如圖所示，則拉力的大小至少為（　�。�    
A．F=$\frac{G}{2}$B．F=$\frac{G}{3}$C．F=$\frac{G}{4}$D．F=G

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．人的正常體溫約為37℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，推開的彈簧門在自動(dòng)關(guān)閉過程中，動(dòng)能逐漸增大，彈性勢能逐漸減�。�

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同步練習(xí)冊答案