5.下列光現(xiàn)象與對應(yīng)的物理知識不符合的是(  )
A.測溫槍能進行體溫測量--利用了紅外線的熱效應(yīng)
B.太陽光通過三棱鏡后形成的彩色光帶--光的色散
C.從不同方向都能看到桌面上的蘋果--光的直線傳播
D.從岸上看見湖中的游魚--光的折射形成的虛像

分析 (1)紅外線特點:熱作用強:烤箱、浴室里的暖燈、夜視儀、熱譜圖;穿透力強:航空攝影;遙感、遙控:衛(wèi)星遙感、家用遙控器;
(2)陽光經(jīng)過三棱鏡的折射后,被分散成:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫;說明了太陽光是由多種色光組成,雨后彩虹就屬于光的色散現(xiàn)象;
(3)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(4)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.

解答 解:
A、據(jù)紅外線的特點可知,由于紅外線熱效應(yīng)強,所以測溫槍的工作原理是利用紅外線的熱效應(yīng),故A符合實際;
B、太陽光通過三棱鏡后形成的彩色光帶是光的色散現(xiàn)象,故B符合實際;
C、從不同方向都看到了桌面上的蘋果,這是蘋果發(fā)生漫反射造成的,故C不符合實際;
D、從岸上看見湖中的游魚是光中水面處發(fā)生折射形成的虛像,故D符合實際.
故選C.

點評 本題是一道綜合題,考查學(xué)生對力學(xué)一些知識的基礎(chǔ)知識的掌握,本類型題是中招的熱點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.關(guān)于力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.物體運動一定受到力的作用
B.在太空中的宇航員沒有慣性
C.在粗糙水平面上靜止的物體不受摩擦力
D.受到平衡力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

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16.如圖賽艇比賽的場景,賽艇的槳可看成一個杠桿.若把杠桿按省力杠桿、等臂杠桿和費力杠桿進行分類,賽艇的槳屬于費力杠桿;運動員用力向后劃水,船就前進,使船向前運動的力的施力物體是水.

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13.將兩個充氣后的氣球懸掛起來,讓它們碰在一起.用毛織品分別摩擦兩個充氣的氣球相接觸的部分.放開氣球后,我們觀察到兩氣球分開,這是因為(  )
A.兩氣球帶上異種電荷B.兩氣球帶上同種電荷
C.兩氣球一個帶電一個不帶電D.無法確定

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20.3月初,小明家中的電能表示數(shù)為,電能表的部分參數(shù)及4月初的示數(shù)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.電能表是測量用電器消耗電功率的儀表
B.小明家3月初至4月初消耗的電能是1200kW•h
C.這個電能表的標(biāo)定電流為20A
D.若電能表轉(zhuǎn)盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)過80轉(zhuǎn),則此時工作的用電器的總功率為8kW

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調(diào)小一些等.這些措施的共同目的是減小噪聲污染;課堂上有的教師利用擴音器上課,這是為了增加聲音的響度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是(  )
A.只要物體振動,就能聽到聲音
B.“聞其聲知其人”是依據(jù)聲音的音色來判斷的
C.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
D.樂器發(fā)出的聲音都是樂音,不可能是噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究“水的沸騰”實驗中:
(1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是B(選填“A”或“B”)部分.
(2)當(dāng)水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8
 溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是98℃.水沸騰時的溫度特點是保持不變.
(3)水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化是液化.
(4)某組同學(xué)在相同條件下,用不同質(zhì)量的水進行兩次實驗得到如圖乙所示的溫度-時間圖象,根據(jù)圖象可知,質(zhì)量較大的是b(選填“a”或“b”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.已知木箱的質(zhì)量m=40kg,g取10N/kg

(1)木箱平放在水平地面上,如圖甲圖所示,求出木箱的重力:
(2)請在圖乙中畫出木箱放在水平地面時的受力示意圖(以圓點代表木箱)
(3)把木箱放在斜面上,人對木箱施加75N的拉力,10s內(nèi)使木箱沿著斜面從底端勻速運動到5m長的斜面頂端,斜面高0.5m(如圖丙).
求:①拉力做功的功率;②斜面的機械效率;③木箱運動過程中受到的摩擦力.

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同步練習(xí)冊答案