【題目】如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體甲和乙,甲液體 對容器底部的壓強等于乙液體對容器底部的壓強。下列措施中,有可能使甲液體對容器底部 的壓強小于乙液體對容器底部的壓強。(無液體溢出)
A. 分別抽出相同質(zhì)量的液體甲、乙
B. 分別抽出相同體積的液體甲、乙
C. 分別抽出相同高度的液體甲、乙
D. 分別倒入相同體積的液體甲、乙
【答案】D
【解析】設(shè)圖中甲容器中液體密度 、高度 、底面積 ;圖乙容器中液體密度 、高度 、底面積 。 液體對兩容器底壓強相同,即: ,由圖可知 , ,所以 ,兩容器中分別抽出相同質(zhì)量m的液體后,液體甲對容器底減少的壓強 ,液體對乙容器底減少的壓強 ,因 ,所以。此時液體甲對容器底的壓強大于液體乙對容器底的壓強。選項A錯誤。 兩容器中分別抽出相同體積V的液體后,液體甲對容器底減少的壓強 ,液體乙對容器底減少的壓強 ,因 ,所以 。此時液體甲對容器底的壓強大于液體乙對容器底的壓強。選項B錯誤。 兩容器中抽出相同高度h的液體后,液體甲對容器底減少的壓強,液體乙對容器底減少的壓強 ,因 ,所以 。此時液體甲對容器底的壓強大于液體乙對容器底的壓強。選項C錯誤。 兩容器中分別倒入相同體積V液體后,液體甲對容器底增加的壓強 ,液體乙對容器底增加的壓強 ,因 ,所以 。此時液體甲對容器底的壓強大于液體乙對容器底的壓強。選項D正確。 答案選D。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某空降兵在空中一段勻速下降的過程中,他的動能_______ ,重力勢能______,機械能_________。(填“增大”“減小”或“不變”)
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)實驗中通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)實驗表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.
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【題目】用煤氣灶把2kg初溫為 30℃的水燒到80℃,消耗了20g煤氣.(q煤氣=4.2×107J/kg、C水=4.2×103J/(kg℃))問:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)煤氣完全燃燒放出的熱量為多少?
(3)煤氣灶燒熱水的效率為多少?
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【題目】兩個相同的金屬球分別浸沒在不同液體 A、B 中,盛液體的柱形容器相同,將小球從液 體中取出后,容器中剩余液體對底部的壓強大小相等,如圖所示?梢源_定小球取出前兩容器內(nèi)液體對容器底部的壓力 FA、FB 和壓強 pA、pB 的關(guān)系是 ( )
A. FA=FB,pA>pB B. FA<FB,pA<pB
C. FA<FB,pA=pB D. FA>FB,pA>PB
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【題目】汽油機的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成,如圖所示是表示汽油機的沖程,汽油機在某次工作時消耗汽油0.2kg,這些汽油完全燃燒放出J的熱量;汽車汽油機工作過程中,水箱中的水溫度會升高,這是通過的方式使水的內(nèi)能增加.(汽油的熱值為4.6×107J/kg).
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【題目】有一艘輪船從東海緩慢駛?cè)朦S浦江中,關(guān)于輪船受到的作用力F和露出液面的體積V的說法,正確的是(已知ρ海水>ρ江水)
A.F不變,V不變 B.F不變,V變小
C.F變小,V變小 D.F變小,V變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國詩詞中包含許多物理知識,以下有關(guān)物態(tài)變化分析正確的是( 。
A.“斜月沉沉藏海霧”,霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要放熱
B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱
C.“月落烏啼霜滿天”,霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱
D.“已是懸崖百丈冰”,冰的形成是凝固現(xiàn)象,需要吸熱
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