15．小紅發(fā)現(xiàn)自己看遠(yuǎn)處的物體不太清晰，現(xiàn)要判斷小紅眼球內(nèi)成像在視網(wǎng)膜的哪個(gè)位置并進(jìn)行視力矯正，則下列判斷及矯正用的透鏡正確是（　�。�
A．前，凹透鏡B．前，凸透鏡C．后，凸透鏡D．后，凹透鏡

分析 解答本題需掌握：近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正．

解答 解：近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，遠(yuǎn)處物體經(jīng)眼睛會(huì)將像成在視網(wǎng)膜的前方；所以小紅發(fā)現(xiàn)自己看遠(yuǎn)處的物體不太清晰，是近視眼；
因?yàn)榘纪哥R對(duì)光線有發(fā)散作用，所以為使光線推遲會(huì)聚，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)近視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題，也是中招的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是童謠“數(shù)鴨子”的樂(lè)譜及歌詞，當(dāng)菲菲同學(xué)唱到“真呀真多呀”期間，聲音逐漸變高，關(guān)于聲音變高，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲音的振幅逐漸變大B．聲音的振幅逐漸變小
C．聲音的頻率逐漸變低D．聲音的頻率逐漸變高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．燈泡L1、L2分別標(biāo)有“10V、10W”和“9V、5.4W”字樣，將它們串聯(lián)使用時(shí)，電路中允許通過(guò)的最大電流是0.6A，電路兩端允許加的最大電壓值是15V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的A（填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察景物時(shí)，移動(dòng)圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將變大（填“變大”、“變小”或“不變”），像的亮度變暗（填“變亮”、“變暗”或“不變”）．如右圖所示，在一塊硬紙板上挖一邊長(zhǎng)為10毫米的正方形的“孔”． 把這塊挖有方孔的紙板對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，當(dāng)紙板和地面相距較近時(shí)，在地面上能觀察到正方形亮斑（選填“正方形狀”或“圓形”“三角形”），這是光沿直線傳播造成的；逐漸增大紙板與地面間的距離，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上能觀察到圓形亮斑（選填“正方形狀”或“圓形”“三角形”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．聲音能傳遞能量和信息
B．公路邊安裝隔音板主要是在聲源減弱噪音
C．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高
D．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽見聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示的四塊玻璃制成的銅鏡中，屬于凸透鏡的是ACD，對(duì)光具有會(huì)聚作用，因此，凸透鏡又叫做會(huì)聚透鏡；屬于凹透鏡的是BEF，對(duì)光具有發(fā)散作用，因此，凹透鏡又叫做發(fā)散透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，一束平行太陽(yáng)光垂直水平地面MN射下，A為小鐵球．若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運(yùn)動(dòng)，則小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)的軌跡是（　�。�
A．圓形B．半圓形C．橢圓形D．直線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，B分度值是1cm，A刻度尺測(cè)出物體的長(zhǎng)度是3.60cm；使用A尺測(cè)量結(jié)果會(huì)較準(zhǔn)確．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的電加熱器加熱，用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值．
（1）用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同時(shí)間的目的是：使水和煤油吸收的熱量相同．
（2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長(zhǎng)？
答：水．
（3）熱量是一個(gè)抽象的物理量．本實(shí)驗(yàn)將“物體吸收熱量的多少”轉(zhuǎn)化為通過(guò)比較加熱時(shí)間
來(lái)實(shí)現(xiàn)，這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”．
（4）以下描述中同樣采用“轉(zhuǎn)換法”的是D
A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流
B．根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)
C．研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度，橫截面積，材料是否有關(guān)系
D．通過(guò)觀察木樁被重物打入沙子的深度，可比較重物重力勢(shì)能的大小
（5）下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；
②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不同；（以上兩空選填“相同或不同”）
③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量不同．
（6）①加熱過(guò)程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是使水和煤油受熱均勻；水和煤油吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是B（填字母）
A．采用相同的加熱方法  B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油   C．使用相同的燒杯
液體名稱實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體質(zhì)量m/g液體初溫t1/℃液體末溫t2/℃升高的溫t2-t1/℃通電時(shí)t/min
水11002038184
21002056368
煤油3100202991
41002056364

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