3.在如圖電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,電路正常工作.一段時間后,電壓表的示數(shù)突然變大,若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1或R2處,則下列排查故障實驗正確的是( 。
A.如果將電流表并聯(lián)在R1兩端,可能會導致電源短路
B.如果將電流表并聯(lián)在R2兩端,電流表一定有示數(shù)
C.如果將電流表串聯(lián)在電路中,電流表一定有示數(shù)
D.如果將圖中電壓表換成一小燈泡,燈泡發(fā)光,則故障一定在R1

分析 據(jù)電流表和電壓表的使用,對其逐個分析判斷即可,即若電壓表的示數(shù)突然變大,且故障只發(fā)生在電阻R1或R2處故有兩種可能,即可能是R1斷路,也有可能是R2短路,故據(jù)此分析即可判斷.

解答 解:據(jù)上面的分析,造成該現(xiàn)象的原因可能是R1斷路,也有可能是R2短路.
A、若是R1斷路,將電流表并聯(lián)在R1兩端,即電路中仍有電阻R2,故不會電源短路;若是R2短路,將電流表并聯(lián)在R1兩端,即電路中無電阻,故會導致電源短路,故據(jù)上分析可知,此時可能導致電源短路,故A正確;
B、將電流表并聯(lián)在R2兩端,若在R1斷路時,電流表沒有示數(shù),故B錯誤;
C、將電流表串聯(lián)在電路中,若R1斷路,電流表也會沒有示數(shù),故C錯誤;
D、將圖中電壓表換成一小燈泡,不管是R1斷路,還是R2短路,燈泡都發(fā)光,故D錯誤;
故選A.

點評 電路故障問題是中考物理考查的熱點,也是難點,一般題目故障原因只有兩個:短路或開路.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,電源電壓為3V,R1=10Ω,R2=20Ω,當斷開S時,電流表示數(shù)為0.1A,電壓表示數(shù)為2V.當S閉合時,電流表示數(shù)為0A,電壓表示數(shù)為3V.

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14.有一個體積是1000m3的飛艇在地面附近,計算:
(1)飛艇排開空氣的質量;
(2)飛艇排開空氣的重力;
(3)空氣對飛艇的浮力大小.(已知空氣的密度為1.29kg/m3,g取10N/kg)

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11.畫出下圖中的反射和折射光路.

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18.小明同學為了探究彈簧的長度跟外力大小的變化關系.設計了如圖所示的實驗裝置并進行實驗,還記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù):
鉤碼質量m(g)  0 50 100 150 200 250 300 400
 彈簧的長度L(cm) 2 3 4 5 7.5 7.5
(1)請你根據(jù)上述數(shù)據(jù),采用一種合理的方法、形象、準確地表示出彈簧的長度與所受拉力的關系(g取10N/kg)
(2)結合實驗現(xiàn)象并分析數(shù)據(jù),你可以得出哪些結論?(至少寫兩條)①彈簧的原長為2cm;②當拉力F<2.5N時,彈簧的伸長與拉力成正比(或當拉力大于2.5N時,伸長與拉力不再成正比)
(3)根據(jù)上述實驗結果,請你對使用彈簧測力計提出一條合理化建議?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.有一長方體木塊,分別以圖甲和圖乙兩種方式漂浮在水面上,若木塊下底部受到水的壓力分別為F和 F.則( 。
A.F>FB.F<F
C.F=FD.條件不足,無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,手推車輪子的轉向軸線OO′總是設計成不通過輪子的轉軸a,其理由是( 。
A.為了便于轉向B.為了節(jié)省材料C.為了減小摩擦D.為了美觀

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖是小聰同學在做“推斷物體不受力時的運動”的實驗裝置,實驗中他先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,并逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動的距離,從而推斷物體不受力時的運動情況.

(1)他在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要解釋錯誤的原因):分別用不同的力推了一下木塊.
(2)他更正錯誤后再進行實驗,從實驗中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運動的距離逐漸變長,但由于實驗中摩擦力不可能為零,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形.
(3)在上述實驗觀察分析的基礎上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運動方向也不發(fā)生變化,木塊將做勻速直線運動運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象說明光沿直線傳播的是( 。
A.
  手影上墻
B.
   樓亭倒影
C.
   筷子“折”了
D.
   手指變粗了

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