走進教室,小聰抬頭看到窗玻璃上有一層小水珠,這是空氣中的水蒸氣    形成的,過了一會兒小水珠不見了,這是因為小水珠吸熱而    了.(填物態(tài)變化名稱)
【答案】分析:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式.
解答:解:空氣中的水蒸氣溫度較高,遇到溫度較低的玻璃,形成小水珠,經(jīng)過一段時間,小水珠又吸收空氣中的熱量發(fā)生汽化現(xiàn)象,變成水蒸氣消散在了空氣中.
故答案為:液化,汽化.
點評:此題考查的是物態(tài)變化的判斷.分析物態(tài)變化時,首先要分析生成物的狀態(tài),然后再分析是由什么狀態(tài)的物質(zhì)形成的,從而判斷出是什么物態(tài)變化.
練習(xí)冊系列答案
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走進教室,小聰抬頭看到窗玻璃上有一層小水珠,這是空氣中的水蒸氣
液化
液化
形成的,過了一會兒小水珠不見了,這是因為小水珠吸熱而
汽化
汽化
了.(填物態(tài)變化名稱)

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走進教室,小聰抬頭看到窗玻璃上有一層小水珠,這是空氣中的水蒸氣________形成的,過了一會兒小水珠不見了,這是因為小水珠吸熱而________了.(填物態(tài)變化名稱)

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走進教室,小聰抬頭看到窗玻璃上有一層小水珠,這是空氣中的水蒸氣__________形成的,過了一會兒小水珠不見了,這是因為小水珠吸熱而__________ 了。( 填物態(tài)變化名稱)

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