小剛與小明用細(xì)棉線連接的兩個(gè)紙杯，制成一個(gè)土電話
（1）他們用土電話能實(shí)現(xiàn)10m的通話，這表明什么？
（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，若改用銅絲代替棉線，則聽(tīng)到的聲音就大些，這是為什么？
（1）細(xì)棉線是固體，能實(shí)現(xiàn)通話，說(shuō)明固體也是傳聲的一種介質(zhì)．
（2）因?yàn)橄嗑嗤瑯舆h(yuǎn)，且說(shuō)話的響度也相同，但改用銅絲連接土電話，聽(tīng)到的聲音大，說(shuō)明了銅絲的傳聲性能比棉線的好．
故答案為：（1）固體可以傳播聲音；（2）銅絲的傳聲效果要好些．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在圖中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”．
（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)兩個(gè)房間的通話這表明
固體可以傳聲
固體可以傳聲
．
（2）如果在用土電話時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于
振動(dòng)停止，發(fā)聲停止
振動(dòng)停止，發(fā)聲停止
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小剛與小明用細(xì)棉線連接的兩個(gè)紙杯，制成一個(gè)土電話
（1）他們用土電話能實(shí)現(xiàn)10m的通話，這表明什么？
（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，若改用銅絲代替棉線，則聽(tīng)到的聲音就大些，這是為什么？

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小剛與小明用細(xì)棉線連接的兩個(gè)紙杯，制成一個(gè)土電話
（1）他們用土電話能實(shí)現(xiàn)10m的通話，這表明什么？
（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，若改用銅絲代替棉線，則聽(tīng)到的聲音就大些，這是為什么？

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小剛與小明用細(xì)棉線連接的兩個(gè)紙杯，制成一個(gè)土電話
（1）他們用土電話能實(shí)現(xiàn)10m的通話，這表明什么？
（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，若改用銅絲代替棉線，則聽(tīng)到的聲音就大些，這是為什么？

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