8．在如圖水槽中有四種質(zhì)量相等的物體，你認(rèn)為受到水的浮力最大的是（　�。�
A．松果B．花崗巖C．鐵塊D．鉛塊

分析 比較物體所受重力與浮力的大小：浮力大于重力則物體上浮；浮力小于重力則物體下沉；浮力等于重力，則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)．

解答 解：由圖可知：花崗巖、鐵塊、鉛塊沉入水底，由物體的浮沉條件可知：它們的重力都大于浮力；
松果漂浮在水面上，由物體的浮沉條件可知：松果重力等于浮力；
因?yàn)樗姆N物體的質(zhì)量相等，所以其重力相等，所以松果受到水的浮力最大．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體浮沉的條件的應(yīng)用，最關(guān)鍵的根據(jù)圖示判斷物體所處的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．其實(shí)驗(yàn)
a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．
b．用細(xì)繩拴住注射器的頸部，使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連．然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示．當(dāng)注射器中活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N．
c．測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm．
d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．
（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和刻度尺．
（2）此注射器活塞的橫截面積是0.625cm2，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是多大？1.2×105Pa．
（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差很大，對(duì)此小明與同學(xué)找出下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封．上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是B
A．①③B．①④C．②③D．②④
（4）小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟，活塞推到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速運(yùn)動(dòng)注射器，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，這是為什么？減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．而要準(zhǔn)確測(cè)量大氣壓，則應(yīng)該利用課本中介紹的氣壓計(jì)進(jìn)行測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山東省淄博市（五四學(xué)制）九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為節(jié)約用電，小明總是隨手關(guān)掉家中暫時(shí)不使用的家用電器，每多關(guān)閉一個(gè)家用電器，家庭電路里變大的物理量是（ ）

A. 總電阻 B. 總電流 C. 總功率 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)中（如圖）：
（1）當(dāng)接入MN的電阻從5Ω增加到10Ω時(shí)，為了使電壓表的讀數(shù)保持2V不變，應(yīng)該將變阻器的滑片向b端移動(dòng)．（選填“a”或“b”）．
（2）設(shè)電源電壓不變，將R0分別用5Ω、10Ω、20Ω接入M、N中，忘記調(diào)節(jié)變阻器，記錄了表3的數(shù)據(jù)．從表數(shù)據(jù)可以求出變阻器接入電路的電阻是10Ω，電源電壓是6V．空格處的電流是0.2A．
電阻Ω5 10 20
電流A0.4 0.3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示的電路中，甲乙兩燈泡串聯(lián)，觀察到甲燈泡比乙燈泡亮．則下列描述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．P甲＞P乙B．U甲＞U乙C．I甲＞I乙D．R甲＞R乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．用手拍打桌面，人的手也會(huì)感覺(jué)到痛說(shuō)明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明和小聰一起做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的加熱器給水和煤油加熱，加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映物質(zhì)吸收熱量的多少．小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；
B．用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫；
C．用相同的加熱器給水和煤油加熱時(shí)間相同；
D．用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫．
小聰認(rèn)為：
（1）步驟A存在的錯(cuò)誤是：水的質(zhì)量大于煤油的質(zhì)量；應(yīng)改為裝入等質(zhì)量的水和煤油．
（2）步驟C，加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油吸收的熱量相同．
（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的升高的溫度．
改進(jìn)實(shí)驗(yàn)步驟后，他們得到如下數(shù)據(jù)
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
水10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
50.2204
（4）本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法為：控制變量法和轉(zhuǎn)換法；
（5）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)．
（6）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不同．
（7）分析第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)吸引熱量的多少與升高的溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)同一型號(hào)的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測(cè)力計(jì)．他們將一根橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．在彈性限度內(nèi)，橡皮筋的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比
B．他們單根橡皮筋制成的橡皮筋測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是0～15N
C．若將相同的兩根橡皮筋串聯(lián)起來(lái)代替彈簧秤，能夠測(cè)量力的最大值為30N
D．若將相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧秤，能夠測(cè)量力的最大值為30N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某科學(xué)興趣小組同學(xué)小葉要測(cè)量一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，估計(jì)小燈泡工作時(shí)的電阻約為10Ω．現(xiàn)有電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)，規(guī)格為“20Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干，電源（6V）一個(gè)．
（1）圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在答題卷的圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線．

（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，小葉發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電壓表，電流表有示數(shù)，則他接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是C填序號(hào)）．
A．更換小燈泡          B．檢查電路是否斷路
C．向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片      D．向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
（3）小葉測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，則小燈泡的額定功率是0.75瓦．
次數(shù)12345
電壓（伏）1.01.52.22.52.8
電流（安）0.200.250.280.300.31
電阻（歐）5.06.07.98.39.0
（4）小戚同學(xué)認(rèn)為小葉測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一組是不真實(shí)的，存在拼湊的嫌疑．請(qǐng)你幫忙找出是哪一組并說(shuō)明理由第一組；滑動(dòng)變阻器的最大阻值小于第一組中滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值．

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