【題目】汽車上常安裝一些設(shè)備來傳遞信息，如倒車?yán)走_(dá)利用來傳遞信息．而汽車導(dǎo)航儀則利用與衛(wèi)星聯(lián)系來傳遞信息，以確定汽車所處的位置．（選填“電磁波”或“超聲波”）

【答案】超聲波；電磁波
【解析】解：據(jù)課本可知，汽車倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波的回聲定位原理制作的；汽車導(dǎo)航是利用電磁波傳遞信息的．
所以答案是：超聲波；電磁波；
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用超聲波與次聲波和電磁波的傳播的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握超聲波：高于20000Hz的聲波稱為超聲波；電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于微觀粒子，下列說法中正確的是

A. 分子間存在著相互作用的引力和斥力 B. 0℃所有物質(zhì)的分子都是靜止不動(dòng)的

C. 組成固體的分子是靜止不動(dòng)的 D. 組成固體和液體的分子間是沒有空隙的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將b、c兩個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)線懸掛而靜止�，F(xiàn)用帶正電荷的a球分別靠近b、c兩球,發(fā)現(xiàn)a、b間排斥,a、C間相互吸引。則下列說法正確的是

A. b球原來一定帶正電荷,c球原來一定帶負(fù)電荷

B. b球原來一定帶正電荷,c球原來可能不帶電荷

C. b球原來可能帶負(fù)電荷,c球原來可能不帶電

D. b、c兩球原來可能帶同種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有些化纖布料衣服穿在身上很容易“上灰”(臟)，這主要是化纖布料容易發(fā)生現(xiàn)象，而細(xì)小的灰塵造成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期的打擊樂器．用相同力度敲擊大小不同的編鐘時(shí)，發(fā)出的聲音具有不同的（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做（填“加速”、“勻速”、“減速’）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)小球共受到個(gè)力的作用（忽略空氣阻力不計(jì)），此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力（填“是”、“不是”、“可能是”）一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩滴水銀接近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合為一滴較大的水銀滴，這一現(xiàn)象說明（ ）
A.分子間存在引力
B.分子間存在斥力
C.分子間有間隙
D.物質(zhì)間有擴(kuò)散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，塑料瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，瓶中的水和紙都不會(huì)下落，是因?yàn)?/span>的作用．若此時(shí)在瓶底用針扎一小孔，觀察到的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】假如沒有摩擦，哪種現(xiàn)象是不會(huì)發(fā)生的( )
A.地面上滾動(dòng)的球、行駛的車很難停下來
B.手拿不住筆寫字
C.人可以在地面上行走如飛
D.用吹灰之力就可以將火車沿鐵軌推動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案