9．如圖是一副“月夜找孩子”的漫畫，它向我們展示了人們共同關(guān)心的青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)的社會問題．圖中小寶由于自制能力較差，陷入網(wǎng)絡(luò)甚至夜不歸宿．下面是對圖中許多現(xiàn)象的物理解釋，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．家人呼喊小寶--聲音的產(chǎn)生和傳播
B．人在月光下產(chǎn)生“人影”--光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
C．手電筒發(fā)光、光能轉(zhuǎn)化為電能
D．小寶上網(wǎng)--讓自己使用的計(jì)算機(jī)與他需要訪問的服務(wù)器相聯(lián)

分析 （1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)．
（2）光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．
（3）手電筒發(fā)光是電能轉(zhuǎn)化為光能；
（4）上網(wǎng)時(shí)計(jì)算機(jī)與他需要訪問的服務(wù)器相連．

解答 解：A、家人呼喊小寶的聲音是由聲帶的振動(dòng)而產(chǎn)生的，聲音靠空氣來傳播；故A正確；
B、“人影”的形成是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿直線傳播，故B正確；
C、手電筒發(fā)光是電能轉(zhuǎn)化為光能，故C錯(cuò)誤；
D：小寶上網(wǎng)時(shí)使用的計(jì)算機(jī)與服務(wù)器是通過數(shù)字信號進(jìn)行信息傳遞，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對聲音的產(chǎn)生、傳播介質(zhì)、光的直線傳播、能量的轉(zhuǎn)化、網(wǎng)絡(luò)通訊的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．給質(zhì)量為310g的水加熱，從20℃，升高到40℃，如果把水吸收的熱量用來給一質(zhì)量為500g的金屬塊加熱，能使金屬塊的溫度從20℃升高到80℃，求這種金屬的比熱容．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．一個(gè)玻璃杯子裝水后總質(zhì)量為0.4kg，內(nèi)裝有深度為15cm的水，杯子的底面積為30cm2，放置在水平桌面上，求：（g=10N/kg）
（1）杯子中的水對杯子底部的壓力、壓強(qiáng)？
（2）杯子對桌面的壓力、壓強(qiáng)？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．夏天，同學(xué)們喜歡喝冰水，小明將30℃的一瓶500mL的礦泉水放在冰箱的冷藏室很長一段時(shí)間，冷藏室的溫度為4℃．則：
（1）礦泉水放出的熱量是多少焦？
（2）這些熱量相當(dāng)于燃燒多少克酒精放出的熱量？（酒精熱值為3.0×l07J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．端午節(jié)進(jìn)行龍舟賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員喊著號子、合著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳，龍舟便快速地向前沖去．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的
B．岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的
C．運(yùn)動(dòng)員向后劃龍舟便向前運(yùn)動(dòng)，這表明力的作用是相互的
D．龍舟向前沖得越快，它的慣性越大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某同學(xué)在觀看電視里運(yùn)動(dòng)員的射箭比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)．于是做出如下猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)．
（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將一小球置于彈簧的右端，將彈簧每次壓縮不同的長度，松開后，讓彈開的小球鉆入位于同一位置的相同紙盒并留在其中．分析比較每次紙盒移動(dòng)的距離，從而可比較同一彈簧在不同彈性形變時(shí)彈性勢能的大�。糇烂娼^對光滑，該實(shí)驗(yàn)將不能（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．
（2）理論推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)均表明，彈簧形變時(shí)彈性勢能的大小Ep=$\frac{1}{2}$kx2．其中Ep表示彈性勢能，單位是J，x是彈簧長度的改不量，單位是m，k稱為彈簧的勁度系數(shù)，單位是J/m2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．一支木棒下端有一段鐵絲，將它放入水中，恰能豎直漂浮，如圖所示．若潛入水面下的人斜著看這根木棒，則它的水上部分和水下部分的長度變化分別為（　�。�
A．變長、不變B．變短、不變C．不變、變長D．不變、變短

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．小楊學(xué)習(xí)了透鏡知識后，對學(xué)習(xí)和生活中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析和總結(jié)．正確的是（　�。�
A．由于不注意用眼衛(wèi)生等原因造成很多中學(xué)生患了近視，為了矯正近視而佩戴的眼鏡是凸透鏡
B．生物課上用來觀察植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡
C．在森林里決不允許隨意丟棄透明飲料瓶，這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，對 太陽光有會聚作用，可能會導(dǎo)致森林火災(zāi)
D．手持一個(gè)凸透鏡，在室內(nèi)的白墻和明亮的窗戶之間移動(dòng)（離墻近些），在墻上能看到窗外景物倒立縮小的像

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．有兩個(gè)同學(xué)，用下面的方法來測量小鋼球運(yùn)動(dòng)的平均速度．在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個(gè)點(diǎn)，拿一根分度值為1mm的米尺緊靠直線，A．B．C三點(diǎn)在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如圖所示．當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動(dòng)經(jīng)過A．B．C三點(diǎn)時(shí)，兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過A．B．C三點(diǎn)時(shí)對應(yīng)的時(shí)刻，如圖所示．則小鋼球在通過AB．BC和AC各段路程中，平均速度分別為：vAB=0.03m/s；vBC=0.02m/s；vAC=0.024m/s．小球從A點(diǎn)到次C點(diǎn)作的是變速直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速直線”或“變速直線”）．

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同步練習(xí)冊答案