如圖所示，為一只手電筒的結(jié)構(gòu)原理圖．電源電壓為3V，燈泡電阻為10Ω．
（1）求電路接通后通過燈絲的電流；
（2）為解釋光的有關(guān)現(xiàn)象，愛因斯坦提出了光子說，他認(rèn)為光的能量是一份一份的，每份能量叫做一個光子．若燈泡發(fā)光的每個光子的能量約為3×10-19J，請你估算10s內(nèi)它發(fā)出多少個光子．（假設(shè)電流所做的功全部轉(zhuǎn)化為光能）

解：（1）電路接通后通過燈絲的電流為：
I===0.3A；
（2）燈泡在10s內(nèi)做的功為：
W=UIt=3V×0.3A×10s=9J，
所以發(fā)出光子的個數(shù)為：
n===3×1019個．
分析：已知燈絲兩端的電壓和通過的電流，根據(jù)I=求出通過燈絲的電流；根據(jù)W=UIt求出燈泡在10s內(nèi)做的功，再根據(jù)每個光子的能量約為3×10-19J求出10s內(nèi)它發(fā)出光子的個數(shù)．
點(diǎn)評：本題考查了歐姆定律和電功的簡單計(jì)算，關(guān)鍵是能根據(jù)所給信息理解光子的概念．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

33、學(xué)生電學(xué)實(shí)驗(yàn)用的電流表和電壓表都是由量程較小的電流表根據(jù)需要附加一些電阻改裝而成的．如圖所示，是一只常用的電磁式電流表，內(nèi)部有一塊蹄形磁鐵，蹄形磁鐵內(nèi)還有可轉(zhuǎn)動的線圈．當(dāng)線圈中有電流通過時，通電線圈帶動指針一起偏轉(zhuǎn)，線圈通過的電流大，線圈和指針的偏轉(zhuǎn)也大．已知電磁式電流表線圈的電阻為500Ω，允許通過線圈的最大電流（滿偏電流）為600uA．現(xiàn)要求將它改裝成量程為0～3A的電流表．
（1）你認(rèn)為電流表線圈轉(zhuǎn)動的原理是
通電導(dǎo)體在磁場中受力
．
（2）所選用的電阻R應(yīng)與電磁式電流表
并聯(lián)
（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接．
（3）通過計(jì)算，可得電阻R=
0.1
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?金湖縣）如圖所示，為一只手電筒的結(jié)構(gòu)原理圖．電源電壓為3V，燈泡電阻為10Ω．
（1）求電路接通后通過燈絲的電流；
（2）為解釋光的有關(guān)現(xiàn)象，愛因斯坦提出了光子說，他認(rèn)為光的能量是一份一份的，每份能量叫做一個光子．若燈泡發(fā)光的每個光子的能量約為3×10-19J，請你估算10s內(nèi)它發(fā)出多少個光子．（假設(shè)電流所做的功全部轉(zhuǎn)化為光能）

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科目：初中物理 來源：2005年江蘇省淮安市金湖縣中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，為一只手電筒的結(jié)構(gòu)原理圖．電源電壓為3V，燈泡電阻為10Ω．
（1）求電路接通后通過燈絲的電流；
（2）為解釋光的有關(guān)現(xiàn)象，愛因斯坦提出了光子說，他認(rèn)為光的能量是一份一份的，每份能量叫做一個光子．若燈泡發(fā)光的每個光子的能量約為3×10-19J，請你估算10s內(nèi)它發(fā)出多少個光子．（假設(shè)電流所做的功全部轉(zhuǎn)化為光能）

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科目：初中物理 來源：模擬題 題型：操作題

手電筒是我們生活中常用的工具，如圖所示，為一種手電筒的結(jié)構(gòu)圖，試畫出此種手電筒的電路圖。

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