(2010?宣武區(qū)一模)如圖甲所示,小明同學在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片靠攏,此實驗現(xiàn)象說明氣體流速越大的地方
壓強小
壓強小
.在一個雨天,小麗撐著雨傘走在回家的路上,如圖乙所示,一陣大風吹來,雨傘可能發(fā)生的現(xiàn)象及其正確的解釋是
D
D

A.由于風力作用,雨傘將做勻速直線運動
B.雨傘上方空氣流速等于下方,雨傘將保持靜止
C.雨傘上方空氣流速小于下方,雨傘邊緣會向下壓低
D.雨傘上方空氣流速大于下方,雨傘邊緣會向上翻起.
分析:根據(jù)流體壓強與流速的關系分析.流體中流速快的地方,壓強小;流速慢的地方,壓強大.
解答:解:如圖甲:向兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片靠攏,說明紙中間的空氣流動速度快,壓強小,在紙外大氣壓作用下,紙向中間靠攏;
如圖乙:等質量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過傘的上表面和下表面,由于上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過上表面的流速大,通過下表面的流速較。
因為傘上方的空氣流速大,壓強較;傘下方的空氣流速小,壓強大,所以傘面受到一個向上的壓強差,傘被向上“吸”.故解釋正確的是選項D.
故答案為:壓強。籇.
點評:抓住實驗現(xiàn)象的本質,分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是解題的關鍵.本題的解題關鍵是找出向不同地方的流體流速有什么不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?宣武區(qū)一模)如圖所示的四個過程中,物體的機械能逐漸增大的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?宣武區(qū)一模)在第21屆溫哥華冬奧會短道速滑女子1000米決賽中,我國選手王濛以1min29s的成績奪冠,她在比賽中的平均速度約為
11.2
11.2
m/s.(結果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?宣武區(qū)一模)如圖所示,是小剛家里部分電路的示意圖.當閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮,檢查保險絲沒有熔斷.小剛同學用測電筆分別測試電燈L接口的兩根電線C點和D點,發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測電筆的氖管發(fā)光;他再用測電筆分別測試火線A點和零線B點時,氖管在測火線A點時能發(fā)光,在測零線B點時不發(fā)光.你判定此電路故障應是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?宣武區(qū)一模)在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?宣武區(qū)一模)用圖象可以表示物體運動的規(guī)律.如圖所示,甲、乙分別是小明和小麗在研究物體的運動時記錄物體做直線運動的圖象.請你判斷在圖甲、乙兩圖象中表示物體做勻速直線運動的是
AB、EF
AB、EF
段,表示物體靜止狀態(tài)的是
BC
BC
段.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案