15.關(guān)于力的認識,下列說法中錯誤的是( 。
A.力是物體對物體的作用
B.力的產(chǎn)生離不開物體
C.物體間力的作用是相互的
D.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用

分析 ①力是物體對物體的作用,要產(chǎn)生力的作用,至少有兩個物體.產(chǎn)生作用力的兩個物體可能直接接觸,也可能沒有直接接觸;
②一個物體對另一個物體施加力的作用時,受到另一個物體的反作用力,說明力的作用是相互的

解答 解:
A、力是物體對物體的作用,一個物體不能產(chǎn)生力的作用,沒有物體就沒有力的作用.故A正確;
B、力是物體間的相互作用,力的產(chǎn)生離不開物體.故B正確;
C、一個物體對另一個物體施加力的作用時,受到另一個物體的反作用力,說明力的作用是相互的.故C正確;
D、沒有相互接觸的物體之間可能存在力的作用,例如重力和磁力.故D錯誤.
故選D.

點評 此題考查的是我們對力的概念、產(chǎn)生力的條件及力的作用相互性的掌握,屬于基本規(guī)律的考查,難度較小,是一道基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
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(1)在用鋼釘分別撞擊不同材料時,它下落的高度保持不變(填“保持不變”、“每次應(yīng)該不同”或“相同或不同都可以”).
(2)探究過程中,在幾種樣品上留下的凹痕大小如圖乙所示,則這幾種樣品由軟到硬的順序是肥皂、奶糖、硬紙、塑料.
(3)豎直下落的物體與地面碰撞時對地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢?某同學猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時離地面的高度有關(guān).
①你猜想還與物體落地時的速度(或物體與地面的作用時間,物體的形狀、物體及地面硬度、是否反彈、反彈速度大小等等均可)有關(guān);
②該同學為驗證他的猜想,設(shè)計了如下實驗方案:在水平地面上平鋪一些報紙:將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放,籃球會在報紙上留下大小不同的圓形紅色印跡;通過比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮。摲桨杆玫降膶嶒灧椒ㄓ锌刂谱兞糠ê娃D(zhuǎn)換法.
③另一同學將留有紅色印跡的報紙放在如圖丙所示電子測力計上,再將籃球放在印跡中央,用力下壓籃球,當籃球恰好將印跡覆蓋時,此時測力計示數(shù)即為籃球留下該印跡時對地面作用力的大小.

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B.從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左
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D.從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向右

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