【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法正確的是( )
A.家庭電路中開關(guān)接在火線或零線上都可以
B.雷雨天,可以在大樹下避雨
C.低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)不能直接用手拉開觸電者
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王家的空氣開關(guān)發(fā)生了跳閘,則一定是電路中( )
A.發(fā)生了短路
B.用電器總功率過(guò)大
C.電壓大于220V
D.總電流過(guò)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種游戲,叫蹦極.游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)的位置,c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn).對(duì)于游戲者由跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 游戲者的動(dòng)能一直在增加
B. 游戲者減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 游戲者通過(guò)a點(diǎn)之后,繩子具有彈性勢(shì)能
D. 游戲者到c點(diǎn)時(shí),他的勢(shì)能為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法正確的是( )
A.開關(guān)應(yīng)接在用電器和零線之間
B.用電器著火時(shí),應(yīng)迅速向用電器潑水
C.使用電冰箱時(shí),外殼必須接地
D.為了方便,可抓著導(dǎo)線拉出插座上的插頭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明按如圖所示的方法探究“光的色散現(xiàn)象”.
(1)小明在測(cè)量不同色光區(qū)域的溫度時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn):將溫度計(jì)放在紅光的外側(cè)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)會(huì) .說(shuō)明紅光的外側(cè)有一種不可見光,這種光叫做 .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明為了使溫度計(jì)的示數(shù)升得更快,應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡涂成的顏色是 ,同時(shí)將溫度計(jì)盡可能 (遠(yuǎn)離/靠近)三棱鏡.
(3)若在紫光的外側(cè)放置涂有熒光物質(zhì)的紙條,則可觀察到 .說(shuō)明在紫光的外側(cè)也存在著一種不可見光,這種光叫做 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) ,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障原因可能是
(4)排除故障后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表1所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為 A,根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
表(一)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 |
表(二)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | R | 5 | 15 |
電壓U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
電流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |
(5)實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表2所示,通過(guò)分析表2的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)小組在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.桂花飄香 B.細(xì)雨濛濛 C.雪花飛舞 D.塵土飛揚(yáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
(1)比較甲乙兩圖的兩次實(shí)驗(yàn)表明:反射光線、入射光線和法線 (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖丙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,我們能從多個(gè)角度看到白色硬紙板上的反射光線,這是由于發(fā)生了 (選填“鏡面反射”或“漫反射”).
(3)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡.三次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑢?shí)驗(yàn)所測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示.他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是 .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 70° |
2 | 30° | 60° |
3 | 50° | 40° |
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