常見的簡單機(jī)械有：杠桿、滑輪（定滑輪、動(dòng)滑輪和 _______ ）、輪軸、_______ 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)：

(1)探究影響音調(diào)高低的因素：

過程

把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢；

改變___，再做幾次實(shí)驗(yàn)

方法

幾次實(shí)驗(yàn)中，使鋼尺振動(dòng)的____相同，這里運(yùn)用了____法

(2)探究平面鏡成像的特點(diǎn)：

過程

方法

用玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置，這里運(yùn)用了____法。

將一支點(diǎn)燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10 cm處，可看到它在玻璃板后面成的像。

再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面，使之與蠟燭a的像____，該

位置就是蠟燭a的___的位置。這里運(yùn)用了____法

問題

討論

將玻璃板換成焦距為15 cm的凸透鏡，并在它后面放一個(gè)光屏，為了能使蠟燭a在

光屏上成一個(gè)清晰明亮的像，應(yīng)將蠟燭a____(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：


在敲響大古鐘時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，停止撞擊大鐘，大鐘仍“余音未止”，其主要原因是 

A．大鐘的回聲                        B．鐘已停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)

C．大鐘還在振動(dòng)                  D．人的聽覺發(fā)生延長

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，人們?nèi)粘Ｉ钪兴玫墓ぞ撸軌蚴×Φ氖?/p>

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，起重機(jī)吊臂前端簡單機(jī)械是

A.定滑輪           B.動(dòng)滑輪            C.滑輪組           D.輪軸

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科目：初中物理 來源： 題型：


如上右圖所示，是小明將要攀登的一座海拔400 m小山的示意圖。觀察圖片，比較南、北兩條攀登路徑的情況可知：________ 路徑比較省力，理由是 __________________ 。坡道是 _________ （選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）的實(shí)例。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如下左圖所示，作出人對杠桿作用力F的力臂L。

（2）.如下中圖所示，杠桿的B端掛一重物，在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置上，試畫出這個(gè)力的示意圖.

（3）如上右圖所示，提升木箱滑輪組由一只動(dòng)滑輪和一只定滑輪組成。畫出最省力繞繩方案。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2013中學(xué)生數(shù)理化潛能知識競賽比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法通常有兩種(如圖8甲、乙),其中甲是____________________；乙是______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


(2007年全國初中應(yīng)用物理競賽題)古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。

（1）這個(gè)釣魚的小兒面對路人的詢問，只是招招手卻默不作聲。這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播，還能在__________中傳播。

（2）小兒招手______（選填“會”或“不會”）產(chǎn)生波動(dòng)，魚兒聽不見的原因是__________。

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