【題目】知識應用填空:
(1)制作一件小樂器,用7個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調節(jié)水的高度。敲擊它們或者從瓶口吹氣,就可以發(fā)出“1,2,3,4,5,6,7”的聲音來。當從左向右逐個向瓶口吹氣時,發(fā)聲的音調會逐漸變______。(選填“高”、“低”)
(2)聲音是多種多樣的。許多聲音悠揚、悅耳,聽到時感覺非常舒服,例如歌唱家的歌聲、演奏家演奏的樂曲聲。人們把這類聲音叫做樂音。下列四個波形圖中不是樂音的是_____圖。短而細的弦發(fā)聲的音調______(選填“高”、“低”);繃緊的弦發(fā)聲的音調______(選填“高”、“低”)。弦的振動幅度越大,聲音就越響。弦樂器通常有一個木制的共鳴箱來使聲音更洪亮。下圖中音調相同的是________兩圖。(填寫圖的編號)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請在下面的數字后面填上適當的單位:(1) 一本初二物理書的質量約是220_______;(2)鐵的密度是7.9_______;(4) 小明背的書包約重60________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置.小明同學將平面鏡M平放在水平桌面上,白色硬紙板垂直立在平鏡面上.
(1)小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,測出反射角和入射角大。淖児獾娜肷浣嵌龋啻沃貜蜕鲜鰧嶒灢襟E.
①上述實驗探究得到的規(guī)律是_______(選填字母).
A.光沿直線傳播 B.反射角等于入射角 C.平面鏡成像的特點
②白色硬紙板在實驗中的作用是__________(寫出一條即可).
(2)實驗過程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,他不能在紙板B上看到反射光線,此時,反射光線_______(填“存在”或“不存在”);若存在,請你用另一種方式將它顯示出來;若不存在,請說明理由。______________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱。
(1)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現沙子的溫度明顯高于水,這是因為____________;加熱時攪拌沙子,目的是______________。
(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現裝水燒杯上方的玻璃片內側有小水珠,用手摸兩個玻璃片,發(fā)現裝________(填“沙子”或“水”)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“研究杠桿平衡條件實驗”時,把杠桿掛在支架上,桿左端向下傾斜。
(1)若使杠桿在水平位置平衡,需把螺母向________端調節(jié)。(填“左”或“右”)
(2)杠桿在水平位置平衡以后,他先在右端支點2 cm處掛3個鉤碼,那么他應將1個鉤碼掛在左端離支點________cm處,杠桿才能恢復平衡(鉤碼相同)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】作圖題:
(1)潭清疑水淺,安全記心間.如圖甲,A是水池底某點,請作出光線AO 的折射光線以及人從岸上看到A 的像A′。
(2)如圖乙所示,通過滑輪組向下用力提升重物,請用筆畫線組裝滑輪組。
(3)如圖丙所示的電路未畫完整,請你在圖中的①②的缺口處選擇開關與燈泡的電路元件的符號填上,并把③處的三孔插座連接好。
(4)如圖丁所示,磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖所示,畫出通過小磁針中心的一條磁感線,并標出磁體的N、S極。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的奶奶有一只玉鐲,他通過網絡了解到:密度是玉器品質的重要參數,通過實驗他測出了玉鐲的密度.以下是他測量玉鐲的實驗步驟:
(1)將天平放在水平桌面上,調節(jié)橫梁平衡時,應將游碼放到 ;
(2)用調節(jié)好的天平測出玉鐲的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖甲所示,玉鐲的質量是 g;
(3)按如圖乙所示的方法測出玉鐲的體積,玉鐲的體積是 cm3;
(4)玉鐲的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用腳踢足球,球飛走了是由于____________(選“腳對足球”或“足球對腳”)施力的結果;腳感到疼說明物體間力的作用是_______________的.
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