【題目】用一個(gè)量筒、水、一根細(xì)針做實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)小木塊的某些物理量（ρ木＜ρ水，小木塊能放入量筒中），下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．只能測(cè)木塊的體積

B．只能測(cè)木塊所受的浮力

C．只能測(cè)木塊的體積、質(zhì)量和密度

D．木塊的體積、所受的浮力、質(zhì)量和密度都能測(cè)量

【答案】D

【解析】

試題分析：測(cè)量木塊的體積：先用量筒取適量的水讀出體積V1，用細(xì)針將木塊按入水中讀數(shù)示數(shù)V2，則木塊的體積V木=V2﹣V1；測(cè)木塊受到的浮力：先用量筒取適量的水讀出體積V3，將木塊放入水中讀數(shù)示數(shù)V4，則木塊排開(kāi)水的體積V排=V4﹣V3；木塊受到的浮力F浮=ρ水V排g=ρ水（V4﹣V3）g；因?yàn)槠�，所以木塊的重力G木=F浮=ρ水V排g=ρ水（V4﹣V3）g，所以木塊的質(zhì)量m木=ρ水（V4﹣V3），再利用密度公式求木塊的密度ρ木=ρ水；由上述分析可知，利用題目提供的器材可以測(cè)量木塊的體積、所受的浮力、質(zhì)量和密度。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華測(cè)量定額電壓為2.5V的小燈泡的額定功率

（1）①圖甲是他們連接的部分電路請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整．

②閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器處在最 （填寫(xiě)“左”或“右”）端．

③閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，燈泡都不亮，電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)，小明找來(lái)一根完好的導(dǎo)線(xiàn)，一端連在電源負(fù)極，另一端觸碰接線(xiàn)柱A、B、C，當(dāng)發(fā)現(xiàn)只有觸碰接線(xiàn)柱C時(shí)，燈泡才發(fā)光，若電路中只有一處故障，且各器材，導(dǎo)線(xiàn)均完好，則電路故障可能是 ．

④排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W．

（2）小明和小華觀(guān)察電流表和電壓表均標(biāo)有電阻值，請(qǐng)教老師后得知這是電表的電阻，為了在接好的圖甲中較準(zhǔn)確的測(cè)量出小燈泡的電功率，他們對(duì)電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱應(yīng)該接在C處還是D處進(jìn)行了探究，他們將開(kāi)關(guān)閉合，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使燈泡發(fā)光，不添加器材，請(qǐng)你說(shuō)出接下來(lái)的操作及判斷方法．

①操作 ；

②如何判斷： ； ．

（3）小明和小華重新設(shè)計(jì)了一種測(cè)量小燈泡額定功率的電路，如圖丙所示，電源電壓保持3.5V不變，R0為阻值為10Ω的定值電阻，連接好電路后進(jìn)行如下操作：

（1）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S和、S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V；

（2）保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S、S2，讀出電壓表示數(shù)為2.6V；

小燈泡的額電功率為 W（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用焦距為5cm的凸透鏡進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：將蠟燭放在A處時(shí)，位于P處（圖中未畫(huà)出）的光屏上得到了清晰的縮小像；保持透鏡位置不變，向右移動(dòng)蠟燭至B處，再將光屏從P處移至另一位置得到清晰的放大像，則兩次所成的像都是 立的，P位于A的 側(cè)，上述過(guò)程中光屏是向 側(cè)移動(dòng)的，用刻度表示透鏡在光具座上的位置： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)________透鏡，人眼通過(guò)顯微鏡觀(guān)察微小物體時(shí)，看到的是放大的________像（填虛或?qū)崳?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)小球分別放在兩個(gè)裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)容器中的液體深度不同，但液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲球的密度大于乙球的密度
B.甲球的密度等于乙球的密度
C.甲球的密度小于乙球的密度
D.甲球、乙球的密度關(guān)系無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體A在拉力F作用下，以0.4m/s的速度在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，不計(jì)較滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩重以及它們的摩擦．求（ ）

A.2s內(nèi)重力對(duì)物體A做功16J
B.5s內(nèi)拉力對(duì)物體做功12J
C.物體A受到摩擦力大小為3N
D.整個(gè)裝置的機(jī)械效率為50%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)生地震后，被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實(shí)可行的是（　　）
A.大聲呼救
B.靜等救援人員來(lái)營(yíng)救
C.用硬物敲擊墻壁或水管求救
D.見(jiàn)縫就鉆，從廢墟中爬出來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，通過(guò)做功的方式改變（加“”）物體內(nèi)能的是

A. 夏天太陽(yáng)暴曬，路面溫度升高 B. 人感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭

C. 冬天對(duì)手“哈氣”，手感到暖和 D. 壓縮密閉氣缸中的氣體，氣體溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將邊長(zhǎng)10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中，木塊靜止時(shí)，上表面距離水面4cm，g取10N/kg，則（ ）

A.木塊受到的浮力為4N
B.使木塊完全浸沒(méi)需要4N向下的力
C.木塊的密度是0.4g/cm3
D.木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa

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