【題目】如表為研究“海波熔化過程”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)作出海波的熔化曲線;
(2)由數(shù)據(jù)和圖象可知4﹣7分鐘是以態(tài)和態(tài)共存的;
(3)由物質(zhì)狀態(tài)與溫度數(shù)據(jù)可判斷,海波這種物質(zhì)是體.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 |
【答案】
(1)解:如下圖所示:
(2)固,液
(3)晶
【解析】解:(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后用線段分別連接起來,如下圖所示:
;
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,4至7分鐘海波處于熔化過程,是固液共存態(tài);
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,海波從第4分鐘到第7分鐘,熔化溫度不變,因此是晶體.
故答案為:(1)見上圖;(2)固;液;(3)晶.
(1)根據(jù)溫度和時(shí)間的對應(yīng)值,用描點(diǎn)法作圖;
(2)(3)晶體熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,固態(tài)物質(zhì)和液體物質(zhì)共同存在 .
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將均勻細(xì)木桿的一端纏繞一些銅絲,銅絲端浸沒入液體后,木桿就可以豎直漂浮,從而制成一支簡易密度計(jì).分別把它放在甲、乙兩杯液體中,以下說法正確的是( )
A.密度計(jì)在兩種液體中所受浮力相等
B.密度計(jì)在甲杯液體中所受浮力大一些
C.甲杯液體的密度較大
D.乙杯液體的密度較大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.
太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播
B.
手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C.
道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.
B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( )
A. 電流做功的過程是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程
B. 做功多的電器消耗的電能多
C. 電功率大的用電器單位時(shí)間內(nèi)消耗的電能多
D. 電功率是表示電流做功
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在跑百米時(shí),前一半路程以8m/s的速度運(yùn)動,后一半路程以10m/s的速度運(yùn)動.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)求:
(1)小明在通過前一半路程、后一半路程所用的時(shí)間各是多少?
(2)小明全程的平均速度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小王把杠桿放在支架上后,在圖甲所示位置靜止,這時(shí)的杠桿處于 (平衡/不平衡)狀態(tài).為了將杠桿調(diào)至水平位置平衡,他可將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)(左/右).
(2)如圖乙,用測力計(jì)倒掛于杠桿豎直向下拉動直至杠桿水平平衡,這樣做的好處是便于在杠桿上直接測量 ,此時(shí)需要記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)有 個(gè).在下一組實(shí)驗(yàn)中,需對相關(guān)量進(jìn)行改變再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,則下列說法正確的是( ).
A.每次只能改變一個(gè)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.可隨機(jī)同時(shí)改變多個(gè)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(3)探究中多次實(shí)驗(yàn)的目的是: .
(4)若用彈簧測力計(jì)在A處由豎直向下拉動改為逐漸傾斜時(shí),為使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究 “物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離.如圖甲所示.請回答下列問題:
(1)從同一高度由靜止釋放的目的是 ,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動能大小與 的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷出 (“鐵球”或“木塊”)具有的動能的大小.如果水平面絕對光滑,則 (選填“能”“不能”)比較出鐵球動能的大小。
(3)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較.該實(shí)驗(yàn)方案是否可行?
答: ,你的理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 固態(tài)必須先變成液態(tài)才能再變成氣態(tài) B. 在固態(tài)變成液態(tài)的過程中,必須要用火加熱
C. 液態(tài)變成固態(tài)的過程會放熱 D. 液態(tài)變成氣態(tài)的過程既不吸熱也不放熱
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com