17．如圖所示，工人師傅想把一個(gè)重600N的油桶滾上一個(gè)臺(tái)階，若他沿最省力的方向推動(dòng)油桶，在圖中畫出這個(gè)力和它的力臂．

分析 根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1×L1=F2×L2，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長．而在通常情況下，連接杠桿中支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長，據(jù)此可解決此題．

解答 解：如圖，杠桿的支點(diǎn)在O點(diǎn)，過支點(diǎn)和球心作出直徑OB（即最長的力臂），然后過B點(diǎn)作垂直于OB的作用力F，方向向上，如圖所示：

點(diǎn)評 要做出杠桿中的最小動(dòng)力，可以按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：
1、確定杠桿中的支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)的位置；
2、連接支點(diǎn)與動(dòng)力作用點(diǎn)，得到最長的線段；
3、經(jīng)過動(dòng)力作用點(diǎn)做出與該線段垂直的直線；
4、根據(jù)杠桿平衡原理，確定出使杠桿平衡的動(dòng)力方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法正確的是（　�。�
A．溫度高的物體含有的熱量多
B．物體吸收了熱量，溫度一定升高
C．物體的溫度升高，它的分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)劇烈
D．物體的內(nèi)能增加，它一定吸收了熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．應(yīng)用公式R=$\frac{U}{I}$可以計(jì)算出電阻的數(shù)值，是否可以由此得出結(jié)論：“導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟通過導(dǎo)體的電流成反比”？闡述你的觀點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．我國供生產(chǎn)和生活用的交流電，周期是0.02秒，頻率是50赫茲，交流發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．定值電阻R1=20Ω、R2=30Ω，兩者并聯(lián)后接到電源的兩端，請完成下表
電阻值/Ω通過電流/A兩端電壓/V
電阻R120
電阻R2300.2
R1、R2并聯(lián)整體
在求解過程中，可能用到的關(guān)系式有U=U1=U2、I=I1+I2、$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$．電阻并聯(lián)時(shí)，各支路電流之和等于總電流，但各支路對總電流的分配規(guī)律是怎樣的呢？根據(jù)上表，你的猜想是導(dǎo)體并聯(lián)后，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是小鷺同學(xué)探究“保持電壓不變時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的電路圖．所用實(shí)驗(yàn)器材是：電源（6V）、電流表（0-0.6A）、電壓表（0-3V）、電阻箱（0-999.9Ω）、滑動(dòng)變阻器（50Ω  1A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）小鷺正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，則故障可能是電阻箱斷路．
（2）排除故障后，小鷺繼續(xù)操作．請將以下步驟按正確順序排列CBAD（填字母）．
A．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)保持某值不變．
B．調(diào)節(jié)電阻箱，改變其接入電路的阻值，記入下表．
C．將滑動(dòng)電阻器的滑片P置于使接入電路的阻值最大位置，閉合開關(guān)．
D．讀出電流表示數(shù)，記入下表．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電阻R/Ω電流I/A
160.40
280.30
3120.20
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為2.4V；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比關(guān)系．
（4）保持上述電壓表示數(shù)不變，要測量更多組數(shù)據(jù)，為保證實(shí)驗(yàn)順利完成，電阻箱接入電路的阻值不得小于4Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)在做探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有干電池兩節(jié)、開關(guān)一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電流表一個(gè)、電壓表一個(gè)、定值電阻和導(dǎo)線若干．
電路圖如圖：
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開．
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，故障可能是R短路．
（3）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)先將5Ω的電阻R接入電路，將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至最大處，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器后讀出電流表的示數(shù)，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．
（4）再分別用10Ω電阻替換5Ω電阻，讀出電流表的示數(shù)，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．他在實(shí)驗(yàn)操作過程中的錯(cuò)誤之處是沒有控制電阻兩端電壓不變．
（5）小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電阻R（Ω） 電流  I（A）
    1 5   0.48
    2 10   0.24
   3 20   0.12

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2的阻值為10Ω．
（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到B端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為4V，求R1的最大阻值和電源電壓；
（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到A端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)又是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．為比較兩種液體的吸熱能力，小紅用下圖中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表．收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
物理量
物質(zhì)		質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最終溫度/℃
液體15020545
液體25020568
（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此溫度值是26℃．所用溫度計(jì)的原理是液體熱脹冷縮．
（2）實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間間接反映液體吸收熱量的多少．
（3）通過分析表中數(shù)據(jù)可知，液體1（選填“液體1”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)．物理上用比熱容這個(gè)物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力．                                            
（4）在此實(shí)驗(yàn)中，若要使兩種液體升高到相同的溫度，則液體1和液體2吸收的熱量之比等于48：25．

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