在生活中,我們有時(shí)會(huì)遇到以下幾種情況,在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘的是( 。

(1)電路中增加大功率的用電器;

(2)插座中的兩個(gè)線頭相碰;

(3)開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰;

(4)戶(hù)外輸電線絕緣皮破損。

A. (1)和(2) B. (2)和(3) C. (1)和(3) D. (2)和(4)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.2運(yùn)動(dòng)的描述 題型:填空題

如圖所示,小明正驅(qū)動(dòng)滑板車(chē)向前滑行.他一腳站立其上,另一只腳不時(shí)用力向后蹬地,使滑板車(chē)前進(jìn),他發(fā)現(xiàn)路旁的建筑物在往后退,這是因?yàn)樗訽_______為參照物.

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型:單選題

(2分)利用如圖所示電路可定性研究電熱與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系,圖中三個(gè)電阻的材料和質(zhì)量相同,且R1=R3=5Ω,R2=10Ω,三個(gè)電子溫度計(jì)分別與之相連(圖中未畫(huà)出),并能測(cè)量它們的溫度.閉合開(kāi)關(guān)后,每隔一定時(shí)間記錄各電阻的溫度,通過(guò)比較溫度的變化來(lái)間接反映電阻產(chǎn)生電熱的多少.下列有關(guān)分析與推斷錯(cuò)誤的是

A.分析任意一個(gè)電阻的溫度變化,可知電熱與通電時(shí)間有關(guān)

B.分析比較R1和R2的溫度及變化,可知電熱與電阻有關(guān) 

C.分析比較R1和R3的溫度及變化,可知電熱與電流有關(guān) 

D.分析比較R2和R3的溫度及變化,可知電熱與電流和電阻有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型:單選題

如果電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220 V 60 W”的字樣,它們都在額定電壓下工作相同時(shí)間,則下列說(shuō)法不正確的是

A. 消耗的電能一樣多 B. 電流做的功一樣多

C. 產(chǎn)生的熱量一樣多 D. 電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多

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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):19.2家庭電路中電流過(guò)大的原因 題型:填空題

如圖所示是家庭電路中造成電線燃燒的兩種常見(jiàn)情況,其中______圖所示的情況是總功率過(guò)大,_____圖所示的情況是短路.(填“甲”或“乙”)

   

甲            乙

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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):19.2家庭電路中電流過(guò)大的原因 題型:單選題

傍晚小明臥室的燈突然滅了,但客廳的燈正常發(fā)光,對(duì)此現(xiàn)象下列分析正確的是

A. 小明臥室的照明電路發(fā)生了斷路

B. 小明臥室的燈泡發(fā)生了短路

C. 他家工作電器的總功率過(guò)大

D. 可能是進(jìn)戶(hù)線斷了

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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):20.5磁生電 題型:單選題

科研人員充分利用人體動(dòng)能開(kāi)發(fā)了一種新裝置,并將此裝置放入鞋內(nèi),如圖所示.走路時(shí)利用腳跟起落驅(qū)動(dòng)裝置中的磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),能夠使線圈中產(chǎn)生電流,從而可以給隨身攜帶的手機(jī)等充電.這種裝置利用的是( )

A. 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 電磁感應(yīng)的原理,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 電磁感應(yīng)的原理,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):20.2電生磁 題型:單選題

如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖,有關(guān)分析正確的是( )

A. 通電導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)方向由小磁針的指向決定

B. 發(fā)生偏轉(zhuǎn)的小磁針受到磁場(chǎng)力的作用

C. 移去小磁針后的通電導(dǎo)線周?chē)淮嬖诖艌?chǎng)

D. 通電導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流方向無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源:第二章 運(yùn)動(dòng)的世界分層練習(xí)2.2長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題

某同學(xué)用一把刻度尺三次測(cè)得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 測(cè)量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20cm B. 此刻度尺的最小刻度是1mm

C. 9.21cm這個(gè)記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的 D. 9.20中最末一位數(shù)字“0是有意義的

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同步練習(xí)冊(cè)答案