一個小球靜止在水平桌面上，試畫出小球?qū)λ阶烂娴膲毫的示意圖．


試題分析：物體對桌面的壓力F的作用點在接觸面，方向是垂直桌面向下．如上圖
點評：本題考查了力的示意圖的畫法．力的示意圖要把力的作用點和方向表示出來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究滑動摩擦力的實驗中，每次用彈簧測力計沿水平方向拉一放在水平桌面上的木塊，木塊的運動狀態(tài)及彈簧測力計的讀數(shù)如表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同），由表可知

實驗次數(shù)
木塊運動狀態(tài)
彈簧測力計示數(shù)（N）
1
靜止
0．4
2
靜止
0．6
3
加速
0．7
4
勻速
0．5
5
減速
0．3
A ．木塊受到的滑動摩擦力為0 . 7N
B ．木塊受到的滑動摩擦力為0 . 6N
C ．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D ．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小每次都是不相同的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（    ）
A．力是維持物體運動的原因
B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C．只有做勻速直線運動的物體才具有慣性
D．物體的速度越大，慣性越大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)壓力、壓強的說法中，正確的是
A．壓力一定等于重力，且重力越大壓力越大
B．物體的重力越大，產(chǎn)生的壓強一定越大
C．壓力越大，對接觸面產(chǎn)生的壓強一定越大
D．受力面積一定時，壓力越大，產(chǎn)生的壓強越大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物體中物重最接近1N的是：（ ）
A．一袋方便面B．一張學(xué)生課桌C．一枚大頭針D．一塊磚

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖所示實驗裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下：
鉤碼質(zhì)量（g）
0
50
100
150
200
250
300
400
指針位置（cm）
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5

（1）這項研究在實際中的應(yīng)用是_______________；
（2）分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論：_________                ；
（3）小華作出了如下三個圖象，其中正確的是________  。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

力的作用效果有兩個, 一是可以改變物體的              ；二是可以改變物體的                              。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在其他條件不變的情況下，下列操作能改變滑動摩擦力大小的是
A．在木塊上加放砝碼
B．改變木塊的運動方向
C．使木塊運動速度越來越大
D．使木塊側(cè)放減小接觸面積

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗．

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做　　運動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大�。�
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，　　越大，滑動摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，　，滑動摩擦力越大．
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4：F3=　　；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=　    N．

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同步練習(xí)冊答案