（2012?重慶）不用電池點火，打開熱水器的水龍頭，就有源源不斷的熱水流出…．如圖所示展示的是2012年重慶市第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽中我市一名中學(xué)生的發(fā)明--燃?xì)鉄崴魉鞴╇姶蚧鹧b置．這個裝置可以讓燃?xì)鉄崴髟僖膊挥秒姵兀仁″X又環(huán)保．
據(jù)發(fā)明者介紹，他制作了一個“水流發(fā)電機”放在熱水器的入水口，里面有一個渦輪．當(dāng)自來水沖擊渦輪轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)動的渦輪帶動小型發(fā)電機發(fā)電，電壓可達3V，供給熱水器點火裝置完成點火．請參照示例寫出這種熱水器在使用過程中所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）．
示例：物理現(xiàn)象：燃?xì)馊紵?br />物理知識：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
作答：物理現(xiàn)象：
渦輪帶動發(fā)電機發(fā)電
渦輪帶動發(fā)電機發(fā)電
；
物理知識：
機械能轉(zhuǎn)化為電能
機械能轉(zhuǎn)化為電能
．
分析：發(fā)電機發(fā)電過程中，能量是由機械能轉(zhuǎn)化成電能．
解答：解：
當(dāng)自來水沖擊渦輪轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)動的渦輪具有機械能，帶動發(fā)電機發(fā)電，將渦輪的機械能轉(zhuǎn)化成電能．
故答案為：渦輪帶動發(fā)電機發(fā)電；機械能轉(zhuǎn)化為電能．
點評：本題考查了學(xué)生靈活運用所學(xué)知識解釋實際現(xiàn)象的能力，要知道發(fā)電機的工作過程中能量的轉(zhuǎn)化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?重慶）為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．實驗中各元件完好，電源電壓保持不變．
（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
．請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整．（連線不得交叉）

（2）小明同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進行的操作是
C
C
（選填字母序號）
A．檢查電路是否斷路
B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為
0.28
0.28
A，該燈泡的額定功率為
0.7
0.7
W．
（4）實驗過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應(yīng)注意的事項：
調(diào)節(jié)滑動變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓，防止小燈泡燒壞
調(diào)節(jié)滑動變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓，防止小燈泡燒壞
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?重慶）電是人們的好幫手，以下做法符合安全用電要求的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?重慶）用如圖所示滑輪組勻速提升重為200N的物體，人對繩的拉力為125N，不計繩重和摩擦，滑輪組的機械效率為
80%
80%
．如果人的體重為600N，拉動過程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為
1150
1150
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?重慶模擬）潛水艇在水面下下潛的過程中，水對它的壓強將
增大
增大
（填“增大”或“減小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?重慶模擬）一輛汽車不慎陷入泥里，司機準(zhǔn)備用如圖所示的滑輪以最省力的方式組裝成滑輪組，以便將汽車從泥地中拉出來．
（1）在圖中畫出滑輪組最省力繩子的繞法．
（2）如果汽車在勻速移動的過程中受到的平均阻力為1200N，不計繩重、動滑輪重和摩擦，則司機拉繩子的力是多大？（應(yīng)寫出理由或公式）
（3）司機拉繩時用30s的時間使汽車前進2m，求司機拉繩時的速度．

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