【題目】五一假期,小陽外出旅行。如圖,她用10N的水平推力推著行李走在候車廳里,行李箱總重力為200N,移動時輪子與水平地面接觸的總面積為5cm2,若她以1.2m/s的速度,走了240m到達檢票口。取g=10N/kg,請通過計算回答:

(1)她到達檢票口需要用多長時間?

(2)移動過程中行李箱對水平地面的壓強是多少?

(3)這一過程中,她對行李箱做了多少功?

(4)她對行李箱做功的功率?

【答案】(1)200s;(2)4×105Pa;(3)2400J;(4)12W。

【解析】解:(1)由v=可得,小陽到達檢票口需要的時間:t===200s;

(2)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,移動過程中行李箱對水平地面的壓強:p====4×105Pa;(3)這一過程中,她對行李箱做的功:W=F′s=10N×240m=2400J;(4)她對行李箱做功的功率:P===12W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有如下器材:溢水杯、小燒杯、量筒各一個,一個已經(jīng)調(diào)零的彈簧測力計、一個大燒杯裝有足量的水、6個體積不同的金屬鋁塊、足夠多的細線。請利用上述器材,設(shè)計一個實驗證明:浸在水中的物體受到的浮力與物體排開水的體積成正比”。

(1)寫出本實驗的自變量

(2)寫出實驗步驟;

(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,A,B,C,三個實驗裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的初溫、質(zhì)量都相同,請你解答下列問題.

(1)實驗時應(yīng)按照________ 的順序組裝器材(選填自上而下自下而上”);

(2)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇 BC 兩個裝置(選填裝置序號),當燃料完全燃燒時,通過比較________ 來比較不同燃料熱值的大小.

(3)圖乙是根據(jù)比較不同物質(zhì)比熱容的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,若燒杯內(nèi)的液體分別是水和食用油,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則食用油的比熱容是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽用如圖所示的實驗器材,測量小車從木板頂端由靜止開始滑至底端如圖中位置的平均速度。

(1)實驗原理是______________;

(2)實驗中,小陽需要用刻度尺測出__________選填:“AC”或“BC”)的長度;

(3)若將墊在長木板下的木塊向木板的左端稍移動一小段距離后,長木板的傾斜程度發(fā)生了變化,則小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度將_________選填:“變大”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫升到89℃時,開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度。然后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知

(1)在此環(huán)境下,水的沸點為_______℃;

(2)時間到達________min時,水開始沸騰;

(3)水溫到達沸點后,_________選填:“需要”或“不需要”繼續(xù)吸熱,水才能沸騰。

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【題目】請閱讀《走馬燈》回答問題。

走馬燈

《燕京歲時記·走馬燈》中記載:“走馬燈者,剪紙為輪,以燭噓之,則車馳馬驟,團團不休,燭滅則頓止矣!弊唏R燈(如圖所示)古稱蟠螭(pán chī)燈(秦漢)、轉(zhuǎn)鷺燈(唐)、馬騎燈(宋),中國特色工藝品,亦是傳統(tǒng)節(jié)日玩具之一,屬于燈籠的一種。

走馬燈的構(gòu)造是在一根立軸上部裝有葉輪,其軸中央裝兩根交叉細鐵絲,在鐵絲每一端粘上人、馬之類的剪紙。立軸下端附近裝一支蠟燭,蠟燭點燃后,熱氣上升,形成氣流,從而推動葉輪旋轉(zhuǎn),于是剪紙隨輪軸轉(zhuǎn)動。從外面看,在燈籠紙罩上,剪紙的影子就活動起來了。

根據(jù)閱讀材料,回答下列問題:

(1)立軸下端的蠟燭點燃后,蠟燭上方的空氣受熱膨脹,密度變_______,隨即上升,冷空氣由下方進入補充,產(chǎn)生空氣對流,從而推動葉輪旋轉(zhuǎn);

(2)立軸下端的蠟燭作用之一是提供熱源,使空氣產(chǎn)生對流;作用之二是提供光源,利用光的__________現(xiàn)象,在燈籠紙罩上形成剪紙的影子;

(3)走馬燈利用了氣體驅(qū)動的原理,如圖所示的機器中,工作原理與其相同的是____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在做探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律的實驗時,連好了如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析,你認為合理的是__________。

A.燈泡L2發(fā)生了斷路

B.燈泡L2發(fā)生了短路

C.由于燈泡L2的電阻較大,其實際功率較小

D.由于燈泡L2的電阻較小,其實際功率較小

說明理由:_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,①②③④有的能說明近視眼或遠視眼的成像過程,有的能說明近視眼或遠視眼的矯正方法。下列判斷中正確的是 

A. 能說明遠視眼的成像過程,圖③能說明遠視眼的矯正方法

B. 能說明遠視眼的成像過程,圖④能說明遠視眼的矯正方法

C. 能說明近視眼的成像過程,圖③能說明近視眼的矯正方法

D. 能說明近視眼的成像過程,圖④能說明近視眼的矯正方法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是一個電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路,接在電源上,已知該電路中有一個元件斷路,有一個元件短路,但不知道是哪兩個有故障,今用一個校驗電燈分別接在各處,得到下表所示的結(jié)果,根據(jù)表格內(nèi)容可判斷(

A. 開關(guān)斷路,指示燈短路 B. 指示燈斷路,電熱絲短路

C. 電熱絲斷路,開關(guān)短路 D. 指示燈斷路,開關(guān)短路

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