通過(guò)彈簧秤拉著重為20牛的木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這時(shí),彈簧秤的讀數(shù)為5牛。如果物體沿水平桌面拉過(guò)60厘米的距離,在拉動(dòng)木塊的過(guò)程中,木塊和桌面的摩擦力是__________,拉力所做的功是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼重力G,按圖甲所示組裝好器材,拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼上升,用刻度尺分別測(cè)出鉤碼上升的高度h和繩端移動(dòng)的距離s,在物體靜止時(shí)讀出拉力的大小F,如表是他記錄的一組數(shù)據(jù).
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 .
(2)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出,滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為 J,總功為 J.
(3)對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之是 ;結(jié)合圖甲彈簧測(cè)力計(jì)放大圖,可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是 .
(4)同組的小華多用了一個(gè)相同的滑輪組成了圖乙所示的滑輪組來(lái)提升相同的鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)更省力,那么用小華的方法測(cè)出的機(jī)械效率比小強(qiáng)的將 (選填“偏大”,“偏小”,“不變”),其原因是 (不計(jì)繩重和摩擦).
鉤碼總重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測(cè)力計(jì)拉力F(N) | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m) |
2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺:
(1)聲音是由________產(chǎn)生的;
(2)聲音在水中的傳播速度________(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度;
(3)在月球上,航天員要用對(duì)講機(jī)說(shuō)話的原因是________;
(4)如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖________是噪聲的波形。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖中電路的電源電壓不變,當(dāng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),正確的結(jié)論是
A A、B、C三燈全部變暗。
B A、B兩燈亮度不變,C燈變暗。
C A、C兩燈變暗,B燈變亮。
D A、B兩燈變亮,C燈變暗。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
水面上浮有一塊0℃的冰,冰中包有其它的實(shí)心物體。當(dāng)冰全部熔解后,關(guān)于液面升降的正確判斷是
A 如果冰中包的是鐵,冰全部熔解后,水面下降。
B 如果冰中包的是0℃的水,冰熔解后,水面上升。
C 如果冰中包的是密度比水小的木塊,冰全部熔解后,水面不變。
D 如果冰中包的是密度比水小的液狀油,且油不溶干水,當(dāng)冰全部溶解后,油面將和原來(lái)的水面一樣高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路圖中,R1=R2=4歐,R3=3歐,R4=6歐,安培表的電阻不計(jì),當(dāng)K接通時(shí),安培表的示數(shù)為多少?(A、B另端電壓為12伏)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
兩艘完全相同的輪船?吭谒,甲船裝滿貨物,乙船尚未裝滿貨物,則 ( )
(A)甲船所受的浮力大于重力; (B)乙船所受浮力小于重力;
(C)甲乙兩船所受浮力相等; (D)甲船所受浮力大于乙船所受浮力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
容器內(nèi)原來(lái)盛有水銀,有一只小鐵球浮在水銀面上,如圖2(a)所示,現(xiàn)在再向容器里倒入油,使小鐵球完全浸沒(méi)在這兩種液體中,如圖2(b)所示,則 ( )
A鐵球受到的浮力增大;
B鐵球受到油的壓力而下沉了些;
C鐵球上升些使它在水銀中的體積減小;
D鐵球保持原來(lái)的位置不動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境的噪聲干擾,下面哪個(gè)方法有效合理
A.教室安裝噪聲監(jiān)控器 B.在教室周圍植樹(shù) C.學(xué)生都戴個(gè)防噪聲耳罩 D.將教室的窗戶打開(kāi)
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