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關于電壓，下列說法中正確的是( )

A．電壓是形成電流的原因

B．電流使電路中形成了電壓

C．只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流

D．國際單位制中電壓的單位是安培，簡稱安，用字母A表示

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十七章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（）

A．導體兩端的電壓越高，通過這段導體中的電流就越大

B．通過導體的電流越小，導體的電阻越大

C．導體兩端的電壓為0V時，導體的電阻為0Ω

D．導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，與通過導體的電流成反比

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十六章　第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：實驗題

（2013山東威海）在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：

導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關．

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

（1）按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察________________________來比較導體電阻的大�。�

（2）為了驗證上述猜想①，應該選用編號________兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．

（3）分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟________________有關．

（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖2所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉過小，這樣會導致實驗誤差________，解決這一問題的措施是_____________________________________．

圖1．

圖2．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十六章　第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：實驗題

（2013廣東湛江）小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計與進行實驗】

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；

（4）測出A、C間的電壓，得出結論．

【交流與評估】

（1）在拆接電路時，開關必須________．

（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是________或________．

（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？________．為什么？

______________________________________________________________________________．

（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．此實驗在設計方案上存在的不足之處是________________．改講方法是：______________________________________________．