下列現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是:

[  ]

A.木工用鋸鋸木條時(shí),鋸條發(fā)燙

B.燒開水時(shí),壺蓋被水蒸氣頂起來(lái)

C.鐵塊放在爐火中燒紅了

D.冬天,人們?cè)谔?yáng)光下取暖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?吉林)在下列現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)下列現(xiàn)象中,利用做功改變內(nèi)能的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?花都區(qū)一模)下列現(xiàn)象中,利用做功改變內(nèi)能的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是:
(1)(2)(6)(7)
(1)(2)(6)(7)
,其余是通過(guò)
熱傳遞
熱傳遞
方式改變物體的內(nèi)能.
(1)冬天,人們用雙手反復(fù)摩擦取暖.
(2)在古代,人類鉆木取火.
(3)冬天,人們用嘴對(duì)著雙手“呵氣”取暖.
(4)把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱.
(5)曬太陽(yáng)時(shí)會(huì)感到很熱.
(6)用錘子反復(fù)打擊一塊鐵片,它的溫度會(huì)升高.
(7)多次彎折一根鐵絲,彎折處會(huì)發(fā)燙.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是
(1)(2)(6)(7)
(1)(2)(6)(7)
(填序號(hào)).
(1)冬天,人們用兩只手掌互相摩擦取暖.
(2)在古代,人類鉆木取火.
(3)冬天,人們往手心中呵氣取暖.
(4)把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱.
(5)曬太陽(yáng)時(shí)會(huì)感到很熱.
(6)用錘子反復(fù)打擊一塊鐵片,它的溫度會(huì)升高.
(7)多次彎折一根鐵絲,彎折處會(huì)發(fā)燙.

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