【題目】如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起作勻速直線運動．當(dāng)車突然停止運動，則兩小球（設(shè)車無限長，其他阻力不計）（ ）
A.一定相碰
B.一定不相碰
C.若m1＜m2 ， 則肯定相碰
D.無法確定是否相碰

【答案】B
【解析】解：車停止前，兩個小球和小車一起作勻速直線運動，并且兩個小球和小車具有共同的速度，當(dāng)小車突然停止時，由于小球在光滑接觸面上，因此兩個小球由于慣性，還要保持原來大小不變的速度做勻速直線運動，因此兩個小球間的距離不變，一定不會相碰． 故選B．
先分析車突然停止前，兩個小球和小車的運動狀態(tài)，當(dāng)小車突然停止時，根據(jù)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)來分析兩個小球的運動狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小輝和小石一起“研究杠桿平衡條件”：

（1）將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖甲所示，這時應(yīng)將左端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是 。

（2）如表丙所示，是“研究杠桿平衡條件”實驗記錄結(jié)果．

（3）小輝分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是：“動力×動力作用點到支點的距離＝阻力×阻力作用點到支點的距離”．

小石分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是：“動力×動力臂＝阻力×阻力臂”．

你認(rèn)為 的結(jié)論正確．為了幫助驗證正確的結(jié)論，可以將圖中的F1改用彈簧測力計來拉，在實驗中不改變拉力的 ，而改變拉力的 （此2空選填“作用點”、“大小”或“方向”），仍使杠桿在水平位置平衡時，將發(fā)現(xiàn)F1·OA F2·OB（選填“＝”或“≠”），即可證明正確的結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請按要求將以下四項分類：
（1）杠桿平衡時，動力×動力臂＝阻力×阻力臂；
（2）兩手互相摩擦能發(fā)熱。
（3）做功改變物體內(nèi)能，是機械能跟內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化；
（4）家庭電路中，兩盞電燈的亮度不同。其中，____________為物理現(xiàn)象， ___________為物理規(guī)律。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度是表示物體________________的物理量，它的常用單位用________表示，讀作________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖電路中，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0．38A和0．7A，電壓表的示數(shù)為4．5V。試求：

（1）燈L1、L2中的電流I1和I2；

（2）L1兩端的電壓U1和電源電壓U。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1 ， 瓶底受到水的壓強為p2 ． 倒立時瓶對桌面的壓強為p3 ， 瓶蓋受到水的壓強為p4 ， 則（ ）
A.p1＜p3 ， p2=p4
B.p1＞p3 ， p2＜p4
C.p1＜p3 ， p2＞p4
D.p1＜p3 ， p2＜p4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列空格處填上適當(dāng)單位：（填符號）

(1)一場足球賽的時間90________；

(2)一個中學(xué)生高16________；

(3)一張紙的厚度約為70________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】額定功率是1500W的電熱水壺正常工作3.5min，把質(zhì)量為1kg溫度為30℃的水加熱至沸騰（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），則水吸收的熱量是________ J，電熱水壺消耗的電能是________J．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干．

（l）探究電流與電壓的關(guān)系時，所測的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實驗中，電流表表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為 A．

根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：_ ．

（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電阻值如表2所示，

①由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第______次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤．產(chǎn)生錯誤的原因是______，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是______A．

②糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)實驗無法進(jìn)行下去，為完成第4次實驗，同學(xué)們提出了下列解決方案，其中正確的是______

A．將電壓表的量程換為0～15V

B．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器

C．換成電壓為12V的電源

D．可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1．5V．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案