科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南京市初三第一次月考物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,OAB為輕質杠桿,可繞支點O自由轉動,在B端施加一個動力使杠桿在水平位置平衡,該杠桿( )
A.一定是省力杠桿 B.一定是費力杠桿
C.一定是等臂杠桿 D.以上情況都有可能
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市灌南縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路中,若使L1、L2串聯(lián),則應只閉合 ;若使L1、L2并聯(lián),則應只閉合 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,塔式起重機上的滑輪組將重為6.0×103N的重物以0.2m/s的速度勻速吊起10m,作用在繩端的拉力為2.5×103N.
(1)求提升重物做的有用功和拉力F的功率.
(2)求滑輪組的機械效率.
(3)若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為1.2×104J,求動滑輪的重.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
氫氣球的熱值是1.28×107J/m,它表示在標準狀況下1m3的氫氣 放出的熱量為1.28×107J,氫氣是一種高效而污染的理想能源,科學家已研制出以氫氣為動力的汽車,若這種汽車行駛1h需1.92×107J的能量,則每小時需要消耗氫氣 m3(不計熱損失).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
劉明用20N的水平推力使重為100N的超市購物車在水平地面上前進了15m,所用的時間是30s,關于此過程,下列說法中正確的是( )
A.購物車的速度是5m/s
B.推力做功的功率是10W
C.購物車的重力做了1500J的功
D.購物車受到的摩擦力一定是20N
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示的是“探究影響重力勢能大小的因素”的實驗過程.(容器中裝有沙子,A和B為實心鐵塊,A的質量比B。
(1)由 兩圖可探究重力勢能的大小與高度的關系,結論是:當 時,物體被舉起高度越高,重力勢能越大.
(2)由甲、丙兩圖 (填“能”或“不能”)探究重力勢能的大小與質量的關系,理由是 .
(3)本實驗是通過觀察 來判斷重力勢能大小的,這也是物理探究過程中較常用的 法.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中有兩只燈泡L1、L2,現(xiàn)要使兩只燈泡并聯(lián)連接,下列說法正確的是( )
A.閉合S1、S2,斷開S3 B.閉合S1、S3,斷開S2
C.閉合S2、S3,斷開S1 D.閉合S2,斷開S1、S3
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科目:初中物理 來源:2016屆吉林省長白山市池北區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某小組通過實驗測算如圖(甲)滑輪組的機械效率,記錄數(shù)據如下表.
滑輪組 | 鉤碼重G/N | 鉤碼提升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移動的距離s/m | 滑輪組的機械效率η |
甲 | 1 | 0.1 | 0.6 |
(1)完成表格填寫.
(2)若在圖甲實驗裝置的基礎上,減少一只鉤碼,再測出滑輪組的機械效率,則機械效率跟原來相比將 .(選填“不變”、“變小”或“變大”)
(3)有同學想進一步探究滑輪組的機械效率是否與滑輪組中細繩的繞法有關.根據探究目的,他們測算出如圖(甲)所示的滑輪組的機械效率后,請你在圖中畫出下一步實驗所需的組裝圖.
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