【題目】下列過程中人對(duì)桶做功的是( )
A.提著桶站立不動(dòng)
B.提著桶水平移動(dòng)
C.提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi)
D.提著桶從一樓走到五樓
【答案】D
【解析】解:A、提著桶站立不動(dòng),人給桶一個(gè)向上的力,桶向上沒有移動(dòng)距離,人對(duì)桶沒有做功.選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、提著桶水平移動(dòng),人給桶一個(gè)向上的力,桶向上沒有移動(dòng)距離,人對(duì)桶沒有做功.選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi),人給桶一個(gè)向上的力,桶向上沒有移動(dòng)距離,人對(duì)桶沒有做功.選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、提著桶從一樓走到五樓,人給桶一個(gè)向上的力,桶向上移動(dòng)距離,人對(duì)桶做功.選項(xiàng)正確.
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將兩個(gè)物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,然后都浸沒在水中,發(fā)現(xiàn)兩支彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都減少了2N,那么這兩個(gè)物體一定有相同的( )
A.密度
B.體積
C.質(zhì)量
D.重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請(qǐng)根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】若14千克煙煤完全燃燒,將可以放出___________熱量,這些熱量能使__________千克20°C的冷水燒開(煙煤的熱值是3.0×107焦/千克)。
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【題目】某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為29.4kW,以36kW/h的速度勻速行駛,行駛了200km時(shí),消耗汽油50kg.其中汽油的熱值為4.6×107J/kg.求:
(1)汽車速度勻速行駛了200km所用時(shí)間是多少秒?
(2)汽油完全燃燒放出的熱量
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃照片”,頻閃的時(shí)間間隔為0.02s.從頻閃照片可判斷,該木塊做 直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速或“變速”).木塊從1位置運(yùn)動(dòng)到3位置所用的時(shí)間是 s.木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為 ℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答: ;其原因是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】商水縣城主要公路每天清晨都要進(jìn)行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,輪胎與地面總的接觸面積為0.5m3,水罐容積6m3,裝滿水后,開始工作.(g取10N/Kg,ρ水=1.0×103Kg/m3),問:
(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少?
(2)若罐內(nèi)水深1.6m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少?
(3)灑完一半水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電工師傅常用一只標(biāo)有“220V、40W”的燈泡Lo(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲,來檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況。如圖所示,當(dāng)只閉合S、S1時(shí),L0不亮,當(dāng)只閉合S、S2時(shí),L0和L2都呈暗紅色,當(dāng)只閉合S、S3時(shí),Lo正常發(fā)光,下列判斷正確的是( )
A. L1所在的支路短路 B. L2所在的支路斷路
C. L3所在的支路短路 D. 各支路均完好
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