在“測定小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓是2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω 2A”字樣,小燈泡的電阻接近10Ω.
(1)連接不完整的電路如圖甲所示,請用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整(要求導線不交叉)

(2)連接好電路后,為了保證電路安全,應將滑動變阻器滑片移至______(選填“A”或“B”)端,才能閉合開關(guān);
(3)當閉合電路的開關(guān)時,若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則可能是下列哪種情況______
A.電路中小燈泡開路                   B.電路中小燈泡短路
C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小     D.滑動變阻器連入電路中的電阻太大
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是______W
(5)將圖中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是______
A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關(guān)系    B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系        D.探究電流與電阻的關(guān)系.

解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表可選擇0~3V的量程;
電流表與燈泡串聯(lián),燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)大約為I==0.25A,所以電流表可選擇0~0.6A的量程;如圖所示:

(2)滑動變阻器的下面接了左邊的A接線柱,所以在閉合開關(guān)前,應將滑片移至最右端,即B端;
(3)A,若小燈泡開路,則電流表的示數(shù)為零,電壓表有示數(shù),不符合題意;
B、小燈泡短路,則電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,符合題意;
CD、滑動變阻器連入電路中的電阻太小或太大,電壓表和電流表都會有示數(shù),不符合題意;
(4)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.26A;
則P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;
(5)把小燈泡換成定值電阻后,電阻阻值R,已知,由電壓表可測出電阻兩端的電壓U,電流表可測流過電阻的電流,因此利用該電路可完成“探究電流與電壓的關(guān)系”關(guān)系實驗.
故答案為:(1)見上圖;(2)B;(3)B;(4)0.65;(5)B.
分析:(1)將電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程;
電流表與燈泡串聯(lián),根據(jù)燈泡的額定電壓和電阻計算出其正常發(fā)光時的電流,確定電流表的量程;
(2)為保護電路,在閉合開關(guān)前應將滑片移至最大阻值處;
(3)電流表有示數(shù),則電路中無斷路現(xiàn)象,電壓表無示數(shù),可能是燈泡短路或電壓表的問題;
(4)根據(jù)圖乙確定電流表的量程和分度值,讀出電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI計算出燈泡的額定功率;
(5)已知電阻值,電路可測電阻兩端的電壓,流過電阻的電流,據(jù)此判斷可完成哪個實驗.
點評:“測定小燈泡電功率”的實驗,考查了電流表、電壓表的連接,滑動變阻器的使用,同時考查了電流表的讀數(shù)及電功率的計算,有關(guān)電路故障的分析是本題的難點,只要搞清短路和斷路的特點,細心便可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路圖連接完整.
(2)實驗中滑片P移到某點時,電壓表示數(shù)(如圖乙)為
 
V.如果要使小燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器的滑片P應向
 
端(填“A”或“B”)移動,直到電壓表示數(shù)為2.5V.
(3)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙的I-U圖象.根據(jù)圖象信息,小燈泡的額定電流為
 
A,小燈泡的額定功率為
 
W.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)小葉同學閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
1
1
v,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向
B
B
 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V,在移動過程中,小燈泡逐漸
變亮
變亮

(3)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
w.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為12Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖1中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖1中滑動變阻器的滑片P應位于
B
B
(填“A”或“B”)
(3)小葉同學閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為
2.2
2.2
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖1中滑片P向
A
A
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(5)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是
小燈泡開路(或小燈泡燈絲斷了或小燈泡燈座接觸不良或小燈泡接線柱接觸不良)
小燈泡開路(或小燈泡燈絲斷了或小燈泡燈座接觸不良或小燈泡接線柱接觸不良)
(寫出一種即可).

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(2012?江寧區(qū)一模)在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應
斷開
斷開

(2)小明同學把實驗電路連接好后閉合開時發(fā)現(xiàn)燈泡很暗且電壓表示數(shù)超過了所選用的量程,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)電路連接時有兩根導線有問題,請在錯誤的導線上打“×”,用筆畫線代替導線將圖甲中錯誤之處進行改正.(要求改正后,滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮).
(3)根據(jù)改正后的電路說明閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應位于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(4)小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
2.2
2.2
V,則此時燈泡消耗的實際功率
額定功率(選填“>”、“<”或“=”).為測定小燈泡的額定功率,此時應將滑動變阻器的滑片向
B
B
(選填“A”或“B”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定小燈泡電功率的實驗中:
(1)電源電壓要
稍大于
稍大于
小燈泡的額定電壓,串聯(lián)一個滑動變阻器是為了
改變小燈泡兩端的電壓與電流達到多次測量的效果
改變小燈泡兩端的電壓與電流達到多次測量的效果

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應放在
最大阻值
最大阻值
位置上,這樣做的好處是
防止電流過大,燒壞電路元件
防止電流過大,燒壞電路元件
;
(3)為了測定有“4.5V”字樣的小燈泡的功率,除了要用電壓表、電流表、小燈泡、開關(guān)、滑動變阻器、導線外,還應在下列器材中選用
B
B

A.三節(jié)干電池;  B.三節(jié)蓄電池;   C.兩節(jié)干電池;   D.兩節(jié)蓄電池.

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