下列措施中,為了減小摩擦的是( )
A.臺球運動員在打臺球前,在球桿上抹些滑石粉
B.下雪后往馬路上撒爐渣
C.自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋
D.體操運動員做單杠表演前抓些氧化鎂粉末在手上搓一搓
科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
電動車的動力來源于其核心部件——電動機。有關(guān)電動車的下列說法中,正確的是( )
A.輪胎用橡膠制成是因為它的絕緣性能好 B.車座呈扁平狀是為了減小對人體的壓強
C.電動機的工作原理是磁場對電流的作用 D.剎閘減速時是通過增大壓力來增大摩擦
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省德州市九年級4月學業(yè)水平模擬檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在做“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實驗時,同學們設計如圖甲所示電路圖,其中R為定值電阻,R′為滑動變阻器,實驗后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。
(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:
由表一可得: 。
由表二可得: 。
(2)在探究電流與電阻關(guān)系時,先用5的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10的定值電阻時,此時應向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V。
(3)某小組完成實驗后,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個電阻的阻值未標識,他們用圖甲所示電路進行測量,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為 A,未知電阻的阻值為 。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省德州市九年級4月學業(yè)水平模擬檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.零下18℃的液體不能發(fā)生汽化現(xiàn)象
B.發(fā)生擴散現(xiàn)象的原因是氣體分子不停地做無規(guī)則運動
C.燒水時?吹“白氣”,從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化
D.寒冷的冬夜,家里窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年安徽省淮北市五校九年級聯(lián)考模擬(二)物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年安徽省淮北市五校九年級聯(lián)考模擬(二)物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學把一個體積為125cm3蘋果放人水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為________N。小明從水中取出蘋果,分成一個大塊和一個小片(如圖所示),再將小片放入水中,發(fā)現(xiàn)小片沉入水底,據(jù)此現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒水中,松手后大塊將會 (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年安徽省淮北市五校九年級聯(lián)考模擬(二)物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,甲圖是揚聲器在播放音樂;乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲;丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆;其中能說明聲音是由物體振動而產(chǎn)生的圖是 。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年天津市武清區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
標有“6V 3W”的甲燈和“12V 12W”的乙燈,并聯(lián)接在6V的電源上(假設燈絲的電阻不變),下列說法正確的是
A.甲、乙兩燈消耗的電能之比是1:4
B.甲、乙兩燈的電阻之比是1:2
C.通過甲、乙兩燈的電流之比是1:2
D.甲、乙兩燈的實際電功率之比是1:1
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年四川省樂山市夾江縣九年級畢業(yè)會考適應性考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如左下圖所示,貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動。請在圖中作出貨物A所受力的示意圖。
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